奧伯林的”編織學校“
”編織學校“的創設者是法國新教派的一名牧師奧伯林，他于1776年創設了”編織學校“。在學前教育史上，人們一般都把奧伯林的編織學校看作近代學前教育設施規范建設的萌芽。
”編織學校“是一個在農忙時節收留3歲以上的幼兒和年幼學童為對象的保育場所，一周開放兩次。學校有兩名指導老師，一名任手工技術指導，另一名任文化、游戲方面的知道，另挑選一些年齡較大的女孩作為”助教“，的教學內容包括：標準法語、宗教贊美歌、格言和童話故事、植物采集與觀察、繪畫、地理、以及兒童游戲等。
奧伯林編織學校設置的目的，主要有以下幾個方面：一是為兒童創設一種有秩序的生活，把兒童置于學校教師的監督之下，是他們生活有規律，從而形成一定的紀律性;二是通過教授標準法語和宗教贊美歌等，是兒童理解宗教教義和提高語言能力;三是通過手工技巧的傳授，培養兒童勤勞的品質，并使他們掌握勞動技術。
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