史前社會的教育總是與社會生活緊密結合的,對幼兒的教育也同樣與幼兒的現實生活和游戲活動連在一起。對幼兒的教育方法概括起來有:
(一)示范與講解
這種長輩的言傳身教、啟發誘導是史前社會對幼兒教育的主要方法。
(二)觀察與模仿
讓兒童在日常生活和游戲過程中觀察、模仿長輩的言行舉止,從而獲得勞動生產的知識和生活出世。
(三)獎勵與批評
對兒童的獎勵,贊譽及批評、警告等作為激勵機制,以便誘發兒童積極向上和克服不良之舉。
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調整與變化,本網站所提供的考試信息僅供參考,請以權威部門公布的正式信息為準。
(二)本網站在文章內容來源出處標注為其他平臺的稿件均為轉載稿,免費轉載出于非商業性學習目的,版權歸原作者所有。如您對內容、版權等問題存在異議請與本站聯系,我們會及時進行處理解決。
相關推薦
2023年4月浙江自考導游業務考試重點:第四章
02-202023年4月浙江自考高級英語課文串講筆記十
01-06浙江自考2023年10月《細胞生物學》復習資料:微管組裝
06-212023年4月浙江自考外國文學史復習筆記:高爾基
12-262023年4月浙江自考《高等數學(二)》復習資料總論
01-13自考輔導資料:2021年10月《學前教育史》—古代東方國家的學前教育
06-072022年浙江自考心理學復習重點(七)
08-06自考輔導資料:2019年10月《美學》知識點-優美及優美的內涵與特點
09-172022年浙江自考英語(二)語法及課后翻譯復習資料(11)
10-102023年4月浙江自考英美文學選讀復習筆記:John Keats
12-09