国产精品一区二区x88av_日韩三级av高清片_亚洲日本久久_丝袜亚洲另类丝袜在线

浙江自考網(wǎng)

咨詢熱線

您現(xiàn)在的位置:浙江自考網(wǎng)>復(fù)習(xí)資料 > 正文
自考攻略

2023年4月浙江自考語(yǔ)言學(xué)概論復(fù)習(xí)資料第七章(1)

時(shí)間:2022-11-25 10:08:14 作者:儲(chǔ)老師

自考助學(xué) 以下自考復(fù)習(xí)資料均由浙江自考網(wǎng)整理并發(fā)布,考生想要了解更多關(guān)于浙江自考報(bào)名、考試、成績(jī)查詢、畢業(yè)、歷年真題、常見問(wèn)答等相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注浙江自考網(wǎng),獲取浙江自考更多信息。


  第七章  語(yǔ)言和社會(huì)

  第一節(jié) 語(yǔ)言的起源和發(fā)展

  一、語(yǔ)言的起源

  1、研究語(yǔ)言起源問(wèn)題的目的在于探索人類是怎樣在其進(jìn)化發(fā)展的歷史過(guò)程中創(chuàng)造了語(yǔ)言,是如何實(shí)現(xiàn)從沒(méi)有語(yǔ)言到能夠開口說(shuō)話的歷史性跨越的。

  2.研究語(yǔ)言起源問(wèn)題包含兩個(gè)不同的問(wèn)題:

  (1)語(yǔ)言產(chǎn)生的條件問(wèn)題,即語(yǔ)言在什么條件下產(chǎn)生的。

  (2)人類語(yǔ)言的前身問(wèn)題,即人類語(yǔ)言是從什么交際手段發(fā)展而來(lái)的。

  3.關(guān)于語(yǔ)言的起源,大致可以分為神授說(shuō)和人創(chuàng)說(shuō)兩種。

  4、“神授說(shuō)”的內(nèi)容及評(píng)價(jià):

  (1)概念:認(rèn)為語(yǔ)言是上帝或神賜予人類的學(xué)說(shuō)。

  (2)代表觀點(diǎn):①印度婆羅門教《吠陀》中:語(yǔ)言是神賜予人類的一種特殊能力。②基督教《圣經(jīng)》中:耶和華創(chuàng)造了亞當(dāng),亞當(dāng)創(chuàng)造了語(yǔ)言。③我國(guó)苗族傳說(shuō):山神創(chuàng)造了人,并傳授了語(yǔ)言。

  (3)實(shí)質(zhì):在當(dāng)時(shí)科學(xué)文化水平極其低下的條件下,人們無(wú)法解釋語(yǔ)言這種奇妙的現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的,因此只得歸之于神的恩賜。

  5、“人創(chuàng)說(shuō)”的內(nèi)容及評(píng)價(jià):

  (1)概念:認(rèn)為語(yǔ)言是人自己創(chuàng)造的,不是上帝或神賜予的。

  (2)代表觀點(diǎn):

  ①摹聲說(shuō):語(yǔ)言起源于人類對(duì)外界各種聲音的摹仿。這種觀點(diǎn)只能解釋摹聲詞的產(chǎn)生,無(wú)法說(shuō)明人類語(yǔ)言的起源問(wèn)題。

  ②社會(huì)契約說(shuō):語(yǔ)言起源于人們的彼此約定。這種觀點(diǎn)注意到了語(yǔ)言的社會(huì)屬性和語(yǔ)言符號(hào)的任意性,但無(wú)法解釋沒(méi)有語(yǔ)言的情況下人們是如何彼此約定的。

  ③手勢(shì)說(shuō):在人類使用有聲語(yǔ)言之前曾經(jīng)歷過(guò)-個(gè)手勢(shì)語(yǔ)言的階段,這種觀點(diǎn)無(wú)法解釋手勢(shì)語(yǔ)言是如何發(fā)展為有聲語(yǔ)言的。

  ④感嘆說(shuō):人類的有聲語(yǔ)言是從抒發(fā)感情的各種叫喊聲演變來(lái)的。這種觀點(diǎn)無(wú)法解釋嘆詞是如何發(fā)展成具有理性意義的其他詞語(yǔ)的。

  ⑤勞動(dòng)叫喊說(shuō):人類的有聲語(yǔ)言從人的勞動(dòng)叫喊聲發(fā)展而來(lái)。這種觀點(diǎn)注意到語(yǔ)言起源和勞動(dòng)的關(guān)系,但無(wú)法解釋勞動(dòng)號(hào)子是如何發(fā)展為語(yǔ)言的。

  (3)實(shí)質(zhì)都是主觀思辨的產(chǎn)生,缺乏科學(xué)的依據(jù)。

  6.恩格斯關(guān)于語(yǔ)言起源的觀點(diǎn):恩格斯說(shuō):“語(yǔ)言是從勞動(dòng)中并和勞動(dòng)-起產(chǎn)生的……”勞動(dòng)提出了產(chǎn)生語(yǔ)言的社會(huì)需要;為語(yǔ)言的產(chǎn)生提供了心理和生理上的條件。勞動(dòng)也改善了原始人的發(fā)音器官,為語(yǔ)言的產(chǎn)生提供了必要的生理?xiàng)l件。應(yīng)該說(shuō)恩格斯對(duì)語(yǔ)言起源問(wèn)題的論述已經(jīng)相當(dāng)全面了。

  7.與語(yǔ)言起源有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)研究:

  (1)研究的領(lǐng)域涉及動(dòng)物學(xué)、古人類學(xué)、心理學(xué)等方面,在這些基礎(chǔ)上形成了現(xiàn)代對(duì)語(yǔ)言起源問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)。

  (2)經(jīng)實(shí)驗(yàn),黑猩猩沒(méi)有像人類一樣的喉頭和大腦結(jié)構(gòu),因此它不能像人一樣的說(shuō)話。

  (3)從已有的研究成果看,晚期智人已經(jīng)具備了產(chǎn)生語(yǔ)言的能力。

  (4)語(yǔ)言的起源必須具備三方面條件:

  ①人類的思維能力要發(fā)展到一定的水平。

  ②人類要具備一定的生理?xiàng)l件。

  ③人類社會(huì)有了產(chǎn)生語(yǔ)言的必要。

  (5)聲音不受距離、光線的限制,不妨礙肢體勞作的優(yōu)點(diǎn)使人類最終選擇了有聲語(yǔ)言。

  8.語(yǔ)言的起源為什么必須具備心理、生理和社會(huì)三個(gè)方面的條件:

  (1)心理?xiàng)l件:人類的思維能力要發(fā)展到一定水平,應(yīng)該能夠?qū)陀^世界的事物進(jìn)行分類和概括,并具有一定的記憶和想象、判斷和推理的能力,只有具備了這種心理?xiàng)l件,才有可能產(chǎn)生語(yǔ)言。

  (2)生理?xiàng)l件:人類的喉頭和口腔聲道必須進(jìn)化到能夠發(fā)出清晰的聲音,才有可能產(chǎn)生有聲語(yǔ)言。

  (3)社會(huì)條件:人類社會(huì)的發(fā)展必須到“彼此間有些什么非說(shuō)不可的地步了”,具備了這樣的社會(huì)條件,才有必要產(chǎn)生語(yǔ)言。語(yǔ)言起源的這三個(gè)必要條件缺一不可,而創(chuàng)造這三個(gè)條件的是人類的勞動(dòng)。

  二 語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展

  1.從嚴(yán)格意義上說(shuō),發(fā)展和演變是兩個(gè)不同的概念。發(fā)展是一個(gè)從簡(jiǎn)單到豐富,從低級(jí)到高級(jí)的過(guò)程:演變只是一個(gè)單純的變化過(guò)程,這種變化并不一定是從簡(jiǎn)單到豐富,從低級(jí)到高級(jí)。

  2、語(yǔ)言的發(fā)展演變體現(xiàn)在哪些方面:語(yǔ)言的發(fā)展演變?cè)谡Z(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)義和語(yǔ)法等語(yǔ)言內(nèi)部的各個(gè)組成部分中緩慢地進(jìn)行著。

  3、語(yǔ)言演變的例子:

  (1)語(yǔ)言演變使英文單詞的拼寫法和實(shí)際讀音發(fā)生了偏差。

  (2)用現(xiàn)代語(yǔ)音讀中國(guó)古詩(shī),有韻律不合的現(xiàn)象。

  (3)老年人和年輕人之間存在語(yǔ)音差異。

  4.語(yǔ)匯、語(yǔ)義和語(yǔ)法的發(fā)展演變通過(guò)古今語(yǔ)言及不同時(shí)期語(yǔ)言的比較可以清楚地看到。

  (1)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)生活的日益活躍使詞匯日益豐富。

  (2)語(yǔ)義的發(fā)展演變?cè)谠~義指稱范圍的擴(kuò)大、縮小上表現(xiàn)明顯。

  (3)通過(guò)對(duì)比可以看出語(yǔ)法的發(fā)展演變。

  5.語(yǔ)言發(fā)展演變的原因:

  (1)語(yǔ)言依存于社會(huì),社會(huì)交際活動(dòng)的需要是語(yǔ)言產(chǎn)生、存在和發(fā)展的基本條件。

  (2)社會(huì)的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  (3)社會(huì)的分化和統(tǒng)一推動(dòng)語(yǔ)言的發(fā)展演變。

  (4)社會(huì)之間的接觸也會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言的發(fā)展演變。

  (5)從根本上講,語(yǔ)言的存在和發(fā)展是受社會(huì)制約的,社會(huì)交際的需要是語(yǔ)言存在發(fā)展的基本條件,但并不意味著一種語(yǔ)言中的每一項(xiàng)具體演變和發(fā)展都有其直接的社會(huì)根源。有些語(yǔ)言的演變現(xiàn)象要從語(yǔ)言中各種因素的相互影響、相互制約中去尋找原因。

  6.語(yǔ)言發(fā)展演變的兩大特點(diǎn):

  (1)漸變性:語(yǔ)言中逐步發(fā)展演變的,不允許有突飛猛進(jìn)的變化。

  (2)不平衡性:語(yǔ)言內(nèi)部的不同組成部分之間以及在不同的地域之間,語(yǔ)言發(fā)展的速度和方向是不一致的。

聲明:

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來(lái)源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問(wèn)題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

報(bào)名提醒

【考試時(shí)間:10月25-26日】

浙江自考服務(wù)中心

  • 微信公眾號(hào)
  • 考生交流群
  • 微信公眾號(hào) 掃一掃加關(guān)注微信公眾號(hào)

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

  • 考生交流群 掃一掃加入微信交流群

    與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。

主站蜘蛛池模板: 梓潼县| 仁布县| 始兴县| 团风县| 重庆市| 荥经县| 祁门县| 阜新| 香格里拉县| 大化| 武汉市| 天镇县| 邓州市| 大厂| 浑源县| 马鞍山市| 马山县| 汉中市| 刚察县| 正蓝旗| 桐乡市| 东乌珠穆沁旗| 库尔勒市| 东港市| 永春县| 平定县| 泸西县| 太康县| 翼城县| 黄大仙区| 茂名市| 禹州市| 绥芬河市| 崇文区| 康马县| 昌平区| 繁昌县| 甘德县| 紫云| 樟树市| 上林县|

關(guān)注公眾號(hào)

回復(fù)“免費(fèi)資料”領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料

微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

微信公眾號(hào)

微信交流群

<<點(diǎn)擊收起

在線咨詢

在線咨詢

APP

APP
下載

man
聯(lián)系
微信
wxlogo
掃描
二維碼
反饋建議
反饋
建議
回到頂部
回到
頂部
app
微信客服
 微信公眾號(hào)