以下自考復習資料均由浙江自考網整理并發布，考生想要了解更多關于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業、歷年真題、常見問答等相關信息請關注浙江自考網，獲取浙江自考更多信息。

　　第四章 心理物理學

　　單項選擇、多項選擇、填空題：

　　1、傳統的心理物理學方法所處理的問題大體上可以分為兩大類；一類是感覺閾限的測量，另一類是閾上感覺的測量，也就是心理量表的制作。

　　2、自從20世紀50年代坦納和斯威茨把信號檢測論引入心理學領域以來，又為心理物理學研究提供了一個新的有力工具。

　　3、費希納定律的前提有兩個：①假定韋伯比例在強弱不同的刺激水平上都是恒定的；②在所有刺激強度水平上的j.n.d都是相等的，即主觀的剛剛感到的差別在不同刺激水平上都是一樣的。

　　4、SDT提出兩個假設。一個認為，重復呈現同一刺激并不產生相同的感覺量。另一個認為，被試在決定某一個感覺是由信號或噪音引起時，是根據自己的主觀標準來判斷的，這個判定標準還可以受SN呈現的先定概率和對反應的獎懲辦法兩個因素的影響而發生變化。

　　5、與經典的心理物理學不同，信號檢測論可以將人的感受性和其判斷標準區分開來。

　　6、在信號出現的概率保持恒定的情形下，獎懲辦法導致被試不同的動機水平，最后影響β。當獎懲辦法是鼓勵多說信號時，β偏低；當獎懲辦法是鼓勵少說信號時，β偏高。

　　名詞解釋：

　　1、心理物理學-心理物理學是研究心物關系并使之數量化的一個心理學分支。費希納的定義是：一門研究心身或心物之間的函數關系的精密科學。

　　2、感覺閾限-我們能感覺到的只是刺激系列中的一小段，因此就產生了感覺閾限的問題。

　　3、絕對閾限-剛剛能引起感覺的最小刺激強度叫作絕對閾限。絕對閾限的操作性定義：有50%的次數能引起感覺、50%的次數不能引起感覺的刺激強度。

　　4、差別閾限-剛剛能引起差別感覺的刺激之間的最小強度差叫作差別閾限又稱為最小可覺差（j.n.d）。差別閾限的操作性定義：有50%的次數能覺察出差別、50%的次數不能覺察出差別的刺激強度的增量。

　　5、韋伯比例-1846年韋伯發表了他關于重量差別閾限的研究，系統地闡述了差別閾限與標準刺激之間的關系，他指出，差別閾限與標準刺激成正比，并且差別閾限和標準刺激的比例是一個常數，用△T/I=K這個等式表示。其中△T代表差別閾限，I代表標準刺激的強度，K是小于1的一個常數。K也叫作韋伯比例或韋伯分數。

　　6、最小變化法-最小變化法的刺激是按大小順序呈現的，有遞增和遞減兩類系列，刺激間的變化很小且間距相等。每次呈現刺激后讓被試報告是否有感覺。刺激的增減應盡可能地小，目的是系統地探求被試由一類反應到另一類反應的轉折點，即在多強刺激時由有感覺變為無感覺（遞減系列），或由無感覺變為有感覺（遞增系列）。

　　7、恒定刺激法-恒定刺激法的特點是只用少數幾個刺激，通常為5-7個，并且這幾個刺激在測定閾限的整個過程中是固定不變的。是以隨機的方式呈現。這個方法常以被試對不同刺激覺察的次數在該刺激呈現的總次數中所占的比例來計算閾限值，因此又叫作次數法。

　　8、平均差誤法-平均差誤法的典型實驗程序是，實驗者規定以某一刺激為標準刺激，然后要求被試調節另一比較刺激，使后者在感覺上與標準刺激相等。客觀上一般不可能使比較刺激與標準刺激完全一樣，于是每一次比較就都會得到一個誤差，把多次比較的誤差平均起來就可得到平均誤差。因為平均誤差與差別閾限成正比，所以可以用平均誤差來表示差別感受性。

　　9、習慣誤差-就是指被試因習慣于由原先的刺激所引起的感覺或感覺狀態，當刺激和感覺早已發生了變化，被試還以先前的感覺來報告。

　　10、期望誤差-是指被試過早期望將要來臨的刺激而導致錯誤的判斷。

　　11、時間誤差-在用恒定刺激法測量重量差別閾限的實驗中，標準刺激和比較刺激是繼時成現的，這就可能產生時間誤差。

　　12、空間誤差-標準刺激在左邊和右邊的次數不相等時就會產生空間誤差。每對刺激同時呈現也可產生。

　　13、階梯法-階梯法和最小變化法不同的地方，就在于它把增加和減少刺激強度的程序連續進行。當被試報告感覺不到呈現的刺激時，主試就按一定梯級來增加刺激強度；而當增加到被試感覺到了時，又按一定的梯級來減少刺激強度。實驗按這樣的順序繼續下去，直至達到一個先定的標準或先定的實驗次數為止。

　　14、主觀相等點-不肯定間距的中點被稱為主觀相等點（PSE）。它的含義是，被試在做比較時，實際上是以62.75in為標準刺激，而不是以規定的64in為標準刺激。

　　15、相等地帶-上限與下限之間叫做不肯定間距（I/U）或叫做相等地帶。

　　16、直線內插法- （x2－x1）（y－y1）

　　x=x1＋- 優點是簡單易算，但不夠精確。

　　（y2－y1）

　　17、平均Z分數法-平均Z分數法可以避免直線內插法的缺點，因而提高了結果的精確度。這種方法首先要求把實驗結果的P值比例轉換為標準分數即Z分數，這可以通過P-Z轉換表來獲得。

　　18、最小二乘法-比平均Z分數法更為精確的方法。用最小二乘法做直線時，要先確定直線方程：Y=a＋bX中的a和b.

　　19、心理量表-心理量是如何隨刺激的物理量的變化而變化的呢？要回答這個問題，就需要制作心理量表。心理量表大體上可以分為三類：順序量表、等距量表和比例量表。

　　20、順序量表-是一種比較粗略的量表，它既無相等單位又無絕對零點，只是把事物按某種標準排一個順序。

　　21、等距量表-是一種有相等單位但沒有絕對零點的量表，因此它只能做加減運算，不能做乘除運算。

　　22、對偶比較法-是把所要測的刺激配成對，逐對呈現給被試，讓被試判斷在兩個刺激中哪一個某種特性更明顯。若有n個刺激，一共可配成n（n－1）/2對。

　　23、等級排列法-是一種更為直接的方法，它要同時呈現所有的刺激，讓被試根據一定的心理特點，將其中最優的刺激排在第一位，把最差的刺激排在最后，其他刺激依次排在中間，以等級來表示與各刺激相應的心理量的順序。

　　24、感覺等距法-是一種制作心理等距量表的直接方法。特點是讓被試把兩個感覺的距離分成幾等份。可以同時分成幾個等份，也可以用一次分成兩個等份的方法，最后分成幾個等份。以刺激值為橫坐標，以等距的感覺為縱坐標畫成曲線

　　25、差別閾限法-是制作心理等距量表的一種間接方法。費希納提出，差別閾限（△T）造成了最小可覺差（j.n.d），因而j.n.d可以用作單位來測量感覺量的大小。

　　26、分段法-是制作心理比例量表的一種直接方法。這種方法是通過把一個感覺加倍或減半或取任何其他比例來建立心理量表。

　　27、數量估計法-用數量估計法制作比例量表比分段法簡單易行。它要求被試對各種刺激引起的感覺量直接用數字估計。

　　28、感覺道交*匹配法-斯蒂文斯曾用不同感覺道的交*匹配法來進行實驗，以進一步驗證斯蒂文斯定律。實驗中被試緊握手壓力計，用握力大小來匹配電流、白噪音、振動等等。

　　29、費希納定律-感覺量與刺激量的對數成正比，這就是韋伯-費希納定律。

　　30、斯蒂文斯定律-冪定律指的是心理量S（如長度的主觀單位）是物理量I（如線段的長度）的冪函數，用公式表示即S=kIn.這就是斯蒂文斯提出的冪定律或稱斯蒂文斯定律。

　　31、信號檢測論-簡稱SDT，是關于人們在不確定的情況下如何作出決定的理論。它是信息論的一個重要分支。在SDT實驗中常常以SN（信號加噪音）表示信號，以N表示噪音。

　　32、擊中-色子游戲的4種情形。當特殊色子是3，被試也以“是3”反應，稱為擊中。

　　猜

　　3 0

　　特殊色子 3 擊中 漏報

　　0 虛報 正確否定

　　33、虛報-當特殊色子是0，被試以“是3”反應，稱為虛報。

　　34、ROC曲線-接受者操作特征曲線簡稱ROC曲線，在心理學上又稱等感受性曲線。這就是說，曲線上各點反映著相同的感受性，它們是對同一信號刺激的反應，不過 是在幾種不同的判斷標準下所得的結果就是了。

　　35、有無法-這種方法要求事先選定SN刺激和N刺激，SN和N的差別要比較小，約接近被試的辨別閾限。并規定SN和N出現的概率，然后以隨機方式呈現SN或N，要求被試回答，剛才的刺激是SN還是N.

　　36、評價法-在信號檢測論的實驗中我們可以首先回答有信號或無信號，然后說明我們對回答的確信程度，這就是評價法的實驗。用這樣的辦法，我們就可以把信號或噪音引起的感覺離標準多遠表達出來。