第八章 公共關系傳播模式與媒介

　　1.拉斯韋爾的5W模式：

　　A.誰傳播（WHO）――控制分析

　　B.傳播什么（SAY WHAT）――內容分析

　　C. 通過什么渠道（WHICH CHANNEL）――媒介分析

　　D. 向誰傳播（TO WHOM）――對象分析

　　E. 傳播的效果怎樣（WHAT EFFECTS）――效果分析

　　2.把關人（守門人）：指在信息傳播過程中，對信息的提供、制作、編輯和報導能夠采取“疏導”與“抑制”行為的關鍵人物。（德，庫爾特。盧因）

　　3.兩級傳播論：認為大眾媒介對受眾具有一擊中的的“魔彈”效果或類似藥到病除的“皮下注射”的效應。（美，拉扎斯菲爾德）（媒介－意見領袖－受眾）

　　4.受眾選擇過程表現為三種現象：選擇性注意、選擇性理解、選擇性記憶。

　　5.選擇性注意：指心理活動對一定事物或活動的指向和集中。 （注意的幾個因素：對比、強度、位置、重復、變化。

　　6.選擇性理解：指不同的人對于同一信息作出不同的意義解釋和理解。 （影響理解的三個方面：需要、態度、情緒）

　　7.選擇性記憶：人們只記憶有利的信息，而容易忘記其余的信息，指這種記憶上的取舍。（三個階段：輸入、儲存、輸出）

　　8.議題設置論的兩個觀點：A. 各種傳播媒介對傳播信息的“過濾作用”。B. 面對傳播過多的信息環境，公眾常常感到無所適從。

　　9.文字傳播媒介：指借助于可視的語言文字符號傳遞社會信息的各種載體。 特征：記錄性、擴散性、滲透性、準確性。

　　10.報紙傳播的優、劣勢： 優勢：A. 傳播面廣B. 傳播迅速C. 具有新聞性D. 文字表現力強E. 便于保存和查找F. 費用低劣勢：A. 時效短B. 傳播信息易被讀者忽略C. 理解能力受限D. 色澤差，缺乏動感。

　　11.雜志傳播信息的優勢和弱點： 優勢：時效長、針對性強、印刷精美，表現力強 弱點：出版周期長、聲勢小、理解能力受限。

　　12.電子媒介：指運用電子技術、設備及其產品進行信息傳播的媒介，其中包括廣播、電視、電影、錄音、錄像等。 特征：時效性、遠播性、生動性、技術性。

　　13.廣播的優勢與弱點： 優勢：傳播面廣、迅速、感染力強、多種功能 弱點：效果稍縱退逝，儲存性差、線性傳播方式、沒有文字和圖像。

　　14.電視的優勢與弱點： 優勢：A. 視聽結合傳達效果好B. 紀實性強，有現場感C. 傳播迅速，影響面大D. 多種功能，娛樂性強弱點：A. 儲存性差，難以查詢。B. 受時間順序的限制C. 成本高15.INTERNET的傳播特征：A. 范圍廣泛B. 超越時空C. 高度開放D. 雙向互動E. 個性化F. 多媒體G. 低成本。