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第一節(jié):思維的一般概述
思維:是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的間接的、概括的反映。它反映的是事物的本質(zhì)和內(nèi)在的規(guī)律性。
思維最顯著的特征:是 間接性 和 概括性。
思維的間接性:指人對客觀事物的認(rèn)識,不是靠直觀獲得,而是大腦憑借自己已有的知識或其他工具作為媒介,對已有的感性材料進(jìn)行整合加工,從而由已知推測出未知。
思維的間接性的表現(xiàn):
1、思維能對不在眼前、沒有直接作用于感官的事物加以反映。
2、思維能對根本不能進(jìn)行感知的事物進(jìn)行反映。
3、思維能在對現(xiàn)實(shí)事物認(rèn)識的基礎(chǔ)上做出某種預(yù)見。
思維的概括:包含兩層意思:1、是把同一類事物的共同性抽取出來,對其屬性加以概括。2、從部分事物的相互聯(lián)系中,找到普遍的、必然的聯(lián)系,并將其推廣到同類的現(xiàn)象中去。
思維的種類:
1. 根據(jù)思維形態(tài)的不同可分為:動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。
2 . 根據(jù)思維探索答案的方向不 同分為:求同思維和求異思維。
求同思維:也叫聚合思維,是把問題提供的各種信息聚合起來,從已知條件出發(fā),找出一個(gè)共同的正確的方案或答案的思維。
求異思維:也叫發(fā)散思維,是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同的途徑思考出多樣性的答案的思維。
求異思維的特點(diǎn):
1. 流暢性 (指思維敏捷迅速,能一連串回答出十幾個(gè)或幾十個(gè)解決問題的方案)
4. 變通性 (指能思考出多種不同類型的解決方案,如回答布可以做傘、帳篷、繃帶、畫布等)
9. 獨(dú)特性 (指思考與眾不同如提出“一國兩制”的方案)
第四節(jié):問題解決的思維過程
問題解決:從初始狀態(tài)經(jīng)過問題空間,進(jìn)行一系列搜索,在最終達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。
在問題的解決策略中,河內(nèi)塔問題,可作為手段-目的分析的實(shí)例。
問題解決的思維特點(diǎn):1、問題解決的思維是指向性思維。
2、必須有一系列的運(yùn)算程序。
3、必有認(rèn)知成分的參與。
影響問題解決的因素:
1. 遷移作用
正遷移,一種知識技能的掌握,促進(jìn)另一種知識技能的掌握。
負(fù)遷移,一種知識技能的掌握,干擾另一種知識技能的掌握。
2. 不相干多余信息干擾
3. 原型啟發(fā)作用
原型啟發(fā):從其它事物中看出解決問題的途徑和方法。對思維具有啟發(fā)作用的事物叫做原型。
4. 動(dòng)機(jī)和情緒
積極樂觀的情緒有助于解決問題,消極沮喪的情緒會(huì)妨礙思維的進(jìn)行。
動(dòng)機(jī)不足,則解決問題的效率不高,動(dòng)機(jī)過高超過一定強(qiáng)度,解決問題的效率會(huì)降低,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度適中,解決問題的效率最高。
5 定勢的作用
定勢:主體對一定活動(dòng)的一種預(yù)先的心理準(zhǔn)備狀態(tài),它決定著后繼同類心理活動(dòng)的趨勢。
陸欽斯量水實(shí)驗(yàn)說明定勢對問題解決的影響。
第五節(jié):想象
想象與表象的關(guān)系:
1. 區(qū)別:1)定義
表象:在記憶中所保持的客觀事物的形象,一般稱作記憶表象或簡稱表象。它是對以往感知過而當(dāng)前不在面前的事物的心理浮現(xiàn)。
想象:是人們對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工、改造而產(chǎn)生新形象的心理過程。
2)范疇表象屬于記憶范疇;想象是思維的一種特殊形式。
3)表象無創(chuàng)造性;想象有創(chuàng)造性。
2. 聯(lián)系:表象為想象提供素材。
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