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一、心理學概念及性質
心理活動是內隱的,行為是外顯的,外顯的行為受內隱的心理活動所支配。內隱的心理活動通過行為才能起作用和得到表現。心理和行為按一定的活動規律進行的。
概念:心理學是一門以解釋,預測和調控人的行為為目的的,通過研究分析人的行為,揭示人的心理活動規律的科學。
心理學是最早的定義:對心靈或靈魂的解說或研究。
20世紀中期:研究人的行為和心理活動的規律的科學。
科學性質:心理學一門科學,有它的獨特性。兼有自然科學和社會科學的雙重性質。心理活動在頭腦中產生,必然受生物學規律的支配;同時人是最高等的社會性生物,一切活動都不能擺脫社會、文化方面的影響,又具有社會科學性質。
二、科學心理學何時誕生?以什么事件為標志?
1879年馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室,用自然方法研究各種最基本的心理現象:感覺。這一行動使心理學開始從哲學中脫離出來,成為一門獨立的科學,它標志著科學心理學的誕生。
三、心理學發展歷程及各流派的主要觀點與特征
1.科學心理學的誕生及構造主義心理學
1879-20世紀20年代,代表:馮特,鐵欽納。
構造主義心理學:馮特用實驗的方法來分析人的心理結構,馮特的心理學因此被稱為~.
主要研究:意識的結構,認為意識的內容可以分解為基本的要素。
強調內省方法。內省:了解人們的直接,要靠被試者自己對的觀察和描述。
2.機能主義心理學
1890年-20世紀30年代,創始人:美,詹姆斯(《心理學原理》)。代表:杜威。
機能主義心理學:詹姆斯提出心理學應該研究意識的功能和目的,而不是它的結構。他的心理學被稱為~.
意識有連續性,像流水一樣,他稱為意識流。
強調研究:意識的功能,
3.行為主義心理學
20世紀20年代-50年代,代表:美,華生。斯金納
1913年華生發表《從一個行為主義者眼光中所看的心理學》標志著行為主義的誕生。
華生(古典行為主義):心理學只能研究:可觀察的行為。在刺激影響有機體的情況下,只有作為反應活動的外部行為是可觀察的。刺激-反應、強化。否認心理、意識,強調行為,認為人的一切行為都是在后天環境影響下形成的。
斯金納(新行為主義):任何有機體傾向于重復有積極后果的行為,而不重復有消極后果的行為。
區別:斯金納不否認人的內部心理活動的存在,但他堅信人的一切行為都是由外部環境決定。
4.格式塔心理學
1912-20世紀40年代,創始:魏太默,考夫卡,苛勒。
形容內容:意識體驗。論點:整體大于部分之和。
格式塔含義是整體,或完形。
指出:構造主義不合理,人對事物的認識具有整體性,心理、意識不等于感覺元素的機械總和。
著重:在知覺的層次研究人如何認識事物。(知覺大于感覺的總和)。
5.精神分析學派
19世紀后期歐洲,創始:奧地利,弗洛伊德。
重視對人類異常行為的分析,強調研究:無意識現象。
處于下意識中的個人心理沖突,是發生心理障礙的原因。精神分析主要就是試圖用各種方法發現和揭示病人在下意識中存在的問題。
對人格、動機等研究起到一定積極作用。
6.人本主義心理學
20世紀中期,代表:馬斯洛,羅杰斯。
人本主義:注重人的獨特性,
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