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　　組織部來了個(gè)年輕人

　　作者：王蒙，著有中國短篇小說集《深的湖》、《雜色》和長篇小說《青春萬歲》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍返取?/p>

　　1.簡析《組織部來了個(gè)年輕人》的主題思想

　　《組織部來了個(gè)年輕人》發(fā)表于1956年，是較早反映社會(huì)主義體制下的人民內(nèi)部矛盾，揭露官僚主義的作品。

　　《組織部來了個(gè)年輕人》揭露和描寫了多種類型的官僚主義主義。北京市某區(qū)委副書記兼組織部長李宗秦是個(gè)不在其位不謀其政的官僚主義者。區(qū)委組織部第一副部長劉世吾是一個(gè)革命熱情衰退，似乎看透了一切，對(duì)錯(cuò)誤采取冷漠麻木態(tài)度的官僚主義主義者。區(qū)委組織部工廠建黨組組長韓常新是個(gè)淺薄的官僚主義者。麻袋廠廠長兼黨支部書記王清泉是個(gè)飽食終日無所用心、作風(fēng)簡單粗暴的官僚主義者。

　　以揭露共產(chǎn)黨干部的官僚主義為主題的作品，建國后一段時(shí)間里幾乎是空白。這篇作品是較早的，有突破“禁區(qū)”的意義。作品描寫黨中央所在地首都北京某區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)，這是較高層次的黨的機(jī)構(gòu)和干部。藝術(shù)描寫也較成功，因而在文壇和社會(huì)上產(chǎn)生較大影響。

　　2.分析劉世吾形象及其意義

　　劉世吾是一個(gè)頗有深度的官僚主義；他有一定的革命經(jīng)歷，工作能力很強(qiáng)，“一下決心，就可以把工作做得很出色?！钡?，他對(duì)損害黨和人民得益的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，卻麻木不仁。他的口頭禪“就么回事”，表現(xiàn)了他看透一切、極端冷漠、不思進(jìn)取的人生態(tài)度。作品的深刻之處，還在于揭示了劉世吾的一套似是而非的理論，劉世吾年輕時(shí)也曾充滿革命熱情，隨著年齡的增長，涉世的深入，閱歷、的豐富，如何永遠(yuǎn)保持年輕時(shí)的單純、熱情、朝氣，這是劉世吾形象的另一方面的典型意義，也是作品思想的一個(gè)重要方面。

　　3.簡析林震的性格特征及其在作品中的作用。

　　林震是一個(gè)有理想、有朝氣、富于原則性和正義感的青年黨員干部。他滿懷熱情地踏入社會(huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種復(fù)雜現(xiàn)象，他感到困惑，并引發(fā)了他的思考和斗爭。

　　林震在作品中還有結(jié)構(gòu)上的作用。作品是以林震到組織部后的所見所聞所經(jīng)歷所遭遇為結(jié)構(gòu)線索的；是以他為視角，通過他的眼光，刻畫了一系列官僚主義者，尤其是塑造了頗有深度的劉世吾的形象。

　　4.分析《組織部來了個(gè)年輕人》塑造人物的對(duì)比手法

　　小說塑造人物運(yùn)用對(duì)比手法，在人物間形成多種對(duì)比。對(duì)比突出了各人的性格特征，顯示了豐富多樣的性格，加深和擴(kuò)大了作品的主題意蘊(yùn)。林震和劉世吾構(gòu)成性格對(duì)比。林震、趙慧文、劉世吾構(gòu)成連鎖對(duì)比。劉世吾和韓常新、李宗秦及王清泉也構(gòu)成對(duì)比。

　　5.簡析《組織部來了個(gè)年輕人》的敘述結(jié)構(gòu)特征

　　敘述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：（1）從組織部新來的年輕人林震的角度，通過他的眼光，他到組織部后的經(jīng)歷，描寫了組織部的情況與問題，塑造了劉世吾等官僚主義者的形象。因此，林震這一個(gè)物，既有思想、性格上的意義，也有結(jié)構(gòu)上的作用。（2）小說以組織部處理麻袋廠黨支部的問題為中心情節(jié)展開敘述，線索單純而清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　紅旗譜

　　作者：梁斌，原名梁維周，著有長篇小說《紅旗譜》及詩書的第二部《播火記》、第三部《烽煙圖》等。

　　1.分析《紅旗譜》是怎樣描寫三代農(nóng)民不同斗爭道路及其命運(yùn)的

　　通過三代農(nóng)民的不同斗爭道路及其命運(yùn)的歷史性變遷，力圖深刻地勾勒出中國農(nóng)民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。朱老鞏單槍匹馬，赤膊上陣，與惡霸地主斗爭，結(jié)果家破人亡；朱老明三告馮老蘭，以傾家蕩產(chǎn)而告終；朱老忠、嚴(yán)志和則是新舊交替時(shí)代的革命農(nóng)民代表，他們從父兄輩的慘痛失敗中吸取教訓(xùn)，在斗爭中找到了共產(chǎn)黨，終于走上了正確的斗爭道路；運(yùn)濤、江濤、大貴等青年農(nóng)民是在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下成長起來的新一代革命者的代表，他們在斗爭中逐漸成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

　　2.分析朱老忠形象及其意義

　　朱老忠是一個(gè)具有民族性、時(shí)代性、革命性的新農(nóng)民英雄的藝術(shù)典型。他急公好義、有膽有識(shí)、堅(jiān)忍不拔，在他身上，體現(xiàn)了深廣的歷史內(nèi)容。

　　朱老忠形象概括了深廣的歷史內(nèi)容，小說從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突和人物關(guān)系中，通過各種境遇多側(cè)面地全面刻畫，人物形象十分豐滿，栩栩如生。朱老忠形象塑造是小說對(duì)當(dāng)代文學(xué)的重要貢獻(xiàn)。

　　3.《紅旗譜》的民族風(fēng)格

　　《紅旗譜》具有鮮明的民族風(fēng)格。首先，其故事內(nèi)容、人物風(fēng)貌、生活風(fēng)習(xí)乃至于風(fēng)光景物，都洋溢著濃郁的地方色彩。其次，它成功地繼承了中國古典小說的傳統(tǒng)手法，在這個(gè)基礎(chǔ)上形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格。第一，小說的故事性很強(qiáng)，開頭部分便相當(dāng)富有戲劇性，此后尖銳緊張的矛盾沖突此起彼伏。第二，作品在刻畫人物性格的時(shí)候，每每著重于他們的行動(dòng)和對(duì)話，常把他們置于尖銳的矛盾沖突中，以大幅度外部動(dòng)作來揭示其內(nèi)心波瀾；第三，在章法結(jié)構(gòu)上，作者繼承了我國古典小說可分可合，疏密相間，分卷分章，似斷實(shí)連的表現(xiàn)形式。第四、在語言運(yùn)用上，以冀中農(nóng)村生動(dòng)的口語為基礎(chǔ)，又繼承了古典文學(xué)語言的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使作品中的人物語言富于個(gè)性，敘述語言簡短，明快而傳神。

　　百合花

　　作者：茹志鵑，著有短篇小說集《百合花》、《高高的白楊樹》、《靜靜的產(chǎn)院》、《草原上的小路》等。

　　1.簡析《百合花》的主題

　　《百合花》表現(xiàn)了軍民團(tuán)結(jié)、生死與共的深刻主題。這一主題是通過描寫和謳歌子弟兵對(duì)人民的忠誠和人民對(duì)子弟兵的敬愛來表現(xiàn)的。軍民生死與共的主題由此得到深切表現(xiàn)。

　　2.分析《百合花》中小通訊員和新媳婦形象

　　小通訊員是年輕的解放軍戰(zhàn)士。他最主要的性格特征是對(duì)人民的忠誠。他關(guān)心群眾利益，注意群眾影響。他樸實(shí)、機(jī)靈、愛美，并且有著十八九歲男孩子對(duì)婦女的靦腆、羞怯神態(tài)和心理。新媳婦是普通的農(nóng)村婦女，她主要的特點(diǎn)是熱愛子弟兵。軍民生死與共的深刻主題正是通過這兩個(gè)人物形象而表現(xiàn)的。

　　3.簡析《百合花》在選材角度和刻畫側(cè)重上的特色及其作用

　　《百合花》在人民解放戰(zhàn)爭的廣闊背景下，選擇了前沿包扎所里小通訊員和新媳婦這兩個(gè)平凡的人物作精心的描繪，從一個(gè)側(cè)面，熱情地謳歌了子弟兵對(duì)人民的忠誠和人民對(duì)子弟兵的敬愛，表現(xiàn)了軍民團(tuán)結(jié)，生死與共的深刻主題，在選材的角度和刻畫的側(cè)重上，都是獨(dú)具特色的。

　　4.簡析《百合花》運(yùn)用對(duì)比、襯托來刻畫人物性格的藝術(shù)特色。

　　作品用對(duì)比和襯托的方法，通過對(duì)百合花被子、野菊花、饅頭、破洞等一系列細(xì)節(jié)描繪，細(xì)膩地刻畫了人物性格，展現(xiàn)了人物豐富的感情世界和純樸優(yōu)美的心靈。作品語言清新自然，具有濃厚的抒情詩的意味。

　　5.簡析《百合花》中百合花被子在表現(xiàn)主題、人物塑造和情節(jié)結(jié)構(gòu)上的作用。

　　百合花被子是連接軍民的重要紐帶。深刻表現(xiàn)了軍民團(tuán)結(jié)、生死與共的主題。百合花被子在刻畫人物方面具有重要作用。刻畫了新媳婦對(duì)子弟兵的無比崇敬的心靈，也烘托了小通訊員的動(dòng)人形象。百合花被子在作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)方面具有重要作用。從借被子到獻(xiàn)出被子，構(gòu)成作品的基本情節(jié)。在結(jié)構(gòu)上則前后呼應(yīng)，卒章顯志，使作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　6.簡析《百合花》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

　　全篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次清晰，前后呼應(yīng)。圍繞借被子事件，將先后出現(xiàn)的通訊員和新媳婦這兩個(gè)人物的性格，作了生動(dòng)的刻畫。最后通過對(duì)新媳婦的集中描寫，有力地烘托了通訊員的動(dòng)人形象。作品巧妙地以“我”貫穿全篇，使情節(jié)的發(fā)展連貫自然。