以下自考復(fù)習(xí)資料均由浙江自考網(wǎng)整理并發(fā)布，考生想要了解更多關(guān)于浙江自考報名、考試、成績查詢、畢業(yè)、歷年真題、常見問答等相關(guān)信息請關(guān)注浙江自考網(wǎng)，獲取浙江自考更多信息。

第十一章　人格的生理心理學(xué)問題

　　1.艾森克人格理論的生理基礎(chǔ):

　　艾森克引用了皮層興奮性水平、條件反射能力和神經(jīng)癥理論中的某些概念作為人格的生理心理學(xué)基礎(chǔ)……認為是遺傳因素造成的人們大腦生理特性差異,是人格差異的重要基礎(chǔ).①艾森克認為皮層興奮性水平是內(nèi)－外向人格維度的生理基礎(chǔ):皮層興奮性水平低者,表現(xiàn)為外向人格特質(zhì),主動活躍地尋求刺激,以提高皮層的喚醒水平彌補先天之不足；皮層興奮性水平較高的人表現(xiàn)為內(nèi)向個性特征,沉靜穩(wěn)重,與外界接觸少,以避免過多刺激而導(dǎo)致更高的皮層興奮性水平.②艾森克認為條件反射是人格差異的重要基礎(chǔ).條件反射能力強者多為內(nèi)向型人格,其神經(jīng)質(zhì)人格維度較低；條件反射能力弱者多為外向型人格,其神經(jīng)質(zhì)人格維度較高.③艾森克認為驅(qū)力制約著交感神經(jīng)系統(tǒng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的功能平衡.大多數(shù)人交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)系的功能是平衡的.交感神經(jīng)系統(tǒng)功能占優(yōu)勢者,其個性特征具有神經(jīng)質(zhì)的特點,表現(xiàn)為焦慮、過敏、易激動.這種過敏的情緒反應(yīng)類似一種驅(qū)力,促使人們產(chǎn)生過多的行為反應(yīng).因此,情緒性或驅(qū)力概念不僅與神經(jīng)質(zhì)人格緯度有關(guān),也與內(nèi)-外人格緯度有關(guān).④艾森克用皮層興奮性水平、條件反射和驅(qū)力和三個概念說明人格理論的生理心理學(xué)基礎(chǔ).

　　2.某些變態(tài)人格的腦電圖類似于兒童期的腦電,有較多慢波成分,即腦電喚醒水平較低.

　　3.大腦兩半球功能不對稱性在性別和在個體特征形成中的意義?

　　（1）性別差異與大腦兩半球功能不對稱性:從個體發(fā)生上,受精卵基因的組合已決定了胎兒的性別,在這種基因作用下,胚胎分泌激素在前半期已影響外周性器官和性腺發(fā)育中的差別.在胚胎后期,性激素通過血液作用于腦,又引起了大腦兩半球的分化.性激素對某種行為或心理活動的影響有兩種作用機制；一是組織化作用；另一種是激活作用.性激素對大腦兩半球功能的一側(cè)化的影響,是一種重要的組織化作用,它為個體許多心理特征的發(fā)展提供了腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).男孩空間信息處理能力較強,女孩言語能力較強.這是由于女孩左半球功能較早地顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢；男孩右半球的功能優(yōu)勢以后表現(xiàn)得較明顯.

　　（2）許多個性特征與大腦兩半球功能一側(cè)化有關(guān):許多人沉著穩(wěn)重,善于思考,言語邏輯性強,但缺乏生動性,可能與其左半球功能優(yōu)勢有關(guān)；另一些人情感豐富,言語形象生動,富有感染力,可能與其右半球功能優(yōu)勢有關(guān).

　　4.智力分為晶態(tài)智力和液態(tài)智力

　　（1）晶態(tài)智力是人們知識和的結(jié)晶產(chǎn)物,是通過語言、文字的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力.其腦結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是言語功能區(qū)和概念形成與存貯的大腦結(jié)構(gòu).左半球是言語思維的優(yōu)勢半球,必然在晶態(tài)智力形成中具有重要作用.

　　（2）液態(tài)智力是指空間關(guān)系和形象思維在視、聽感知覺基礎(chǔ)上形成的智力.它制約于各種感覺系統(tǒng)、運動系統(tǒng)和邊緣系統(tǒng)的解剖生理特點.右半球是形象思維或空間關(guān)系認知的優(yōu)勢半球,所以在液態(tài)智力中發(fā)揮主要作用.

　　（3）在人們從出生到死亡的畢升發(fā)展過程中,智力不斷發(fā)展變化,智力發(fā)展變化受其社會生活條件經(jīng)歷及腦的不同發(fā)育階段所制約.①視覺功能柱,特別是優(yōu)勢柱是在出生后早期形成.②精神分裂癥者腦內(nèi)病理性變化發(fā)生在胚胎期或發(fā)育成熟前的嬰幼兒時期.③嬰幼兒腦發(fā)育障礙是造成智力發(fā)展遲滯,甚至終身智力缺陷的主要原因.④20歲左右的人腦在顱腔內(nèi)最為充盈.20歲（18歲）以后,腦內(nèi)細胞的數(shù)量以每日10萬左右的數(shù)字遞減.60歲時人腦細胞大約減少了10-15％,腦溝裂增寬和腦室擴大顯而易見.這個過程在70歲以后加速進行.然而人們的智力在20歲以后并非逐漸下降,相反晶態(tài)智力隨個人學(xué)業(yè)的完成、復(fù)雜的積累而逐漸增長.