1、考試預測及備考指南

（一）考試預測

1．此次考試會不會考書上的內容？占的比例大概有多大？

　　根據最近兩年英語（二）的出題情況，似乎已經形成了一個規律：下半年考書上的內容較多，第一、四、五、六大題幾乎全部出自下冊教材，分值占到45分。2006年下半年會不會仍然沿襲這一趨勢呢？我認為不會。教材所占比例應該和05年下半年相似，所以復習仍應以教材為主，熟讀課文，多做從教材上出的模擬題，力爭準確快速地完成與教材有關的幾個大題，并為其他大題節約時間。

2．A課文和B課文各占多大比例？英語（二）中英語（一）占多大的比例？

　　無論是英語（一）還是英語（二），都主要以考A課文為主，B課文的句子一般只出現在第一、第四和第五大題中，最多占十分。在某些年份的英語（二）考題中，課文比重本來就占得很少的，幾乎沒有B課文的內容。英語（二）一般不直接考英語（一）課文中的句子，只是涉及基礎語法和一些常見的單詞。  

3．漢譯英一般從教材什么地方選句子?

　　英語（二）的第六大題即漢譯英主要以書上的句子為主。其出處包括A課文、A課文后的Word Study、Explanatory Notes中的例句、與課文有關的漢譯英練習及語法練習。如果考生沒有時間一一復習，可以以前兩項為主。復習時不能光翻一翻，一帶而過，一定要動筆做，務必使自己的譯文和書上的譯文盡可能接近。  

4．語法主要考哪些項目？

　　英語（二）最常考的語法項目包括：動詞時態和語態、非謂語動詞、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、比較級、語序、主謂一致、強調句、基本句型。

　　* 最?？嫉臅r態：現在完成時、過去完成時、過去時、一般現在時和將來完成時。

　　* 最?？嫉姆侵^語動詞：獨立結構、動名詞作某些動詞的賓語、非謂語動詞作定語和狀語。

　　* 最?？嫉奶摂M語氣：與過去事實相反的虛擬語氣的從句和主句。

　　* 最常考的定語從句：where 引導的定語從句、名詞/代詞+ of + which引導的定語從句。

　　* 名詞性從句：what, whether 引導的主語或賓語從句、that 引導的同位語從句。

　　* 狀語從句：now that, in that, in case, as, while 引導的狀語從句。  

5．哪些詞最有可能考單詞拼寫？

　　嚴格來說，只要是考綱中包括的詞都有可能出現在單詞拼寫大題中，但是從歷年考題可以看出，某些詞的命中率要高于其它詞，有些詞甚至反復考過，這說明考生在背單詞的時候還是可以在全面覆蓋的基礎之上突出重點、提高效率的。在這里我們不可能一一羅列重要的詞匯，下面是我總結的英語（二）?？紗卧~的特點：

　　* 絕大部分是長度在5-8個字母之間的中等難度的詞，如：victim, gesture等；

　　* 拼寫和讀音不完全對稱的詞，如：dumb, subtle等。

　　* 個別非常簡單、但課文中不是很常見的名詞，如：tube。

　　* 從詞性上來看，最?？嫉囊来问敲~、形容詞、動詞、和副詞。

　　在復習這些單詞時，一定要以考試大綱為準，而不能只背教材后面的生詞表。一方面，教材后面的生詞表中包含了不少超剛詞，完全不會考到；另一方面，對英語（二）來說，從下冊教材生詞表中出的單詞只占三分之一，不可能涵蓋所有要考的內容。同樣在復習時一定要講究準確性，確保背一個記準一個，而不能只是記個大概，最后寫出來每個都差不多但每個都有錯。  

（二）復習建議

　　針對上述預測，我們如何制定沖刺階段的復習計劃呢？下面是我推薦的三步復習法。  

1．第一步，應該抽出半個月到二十天的時間，把書上可能考到的內容好好地總結一下。課文中涉及的重要的語法現象，如帶虛擬語氣、獨立主格的句子，接動名詞作賓語的動詞，倒裝句，強調句，what, that, whether引導的從句等，最好都分類摘抄下來。

2．做完整理工作后，應該進入下一步，即通過一定量的模擬訓練來熟悉考試題型、提高實戰能力。模擬訓練應注意以下幾點：

　　（1） 做題時，一定要獨立完成。不管做題的過程多么困難，都要硬著頭皮去做，只有這樣才能在考場上發揮自如。

　　（2）保持一定的頻率也很重要。至少一周應該完成兩套題，否則達不到強化的效果。

　?。?）及時總結。如果做完幾套題后反復出現同樣的錯誤，一定要請老師對相關內容作詳細的講解，并針對性地多做鞏固練習，直到問題得到真正的解決。

　?。?）做完十套左右的模擬題后，應該再做幾套最近幾年的真題。這時你可以對自己的實際水平有一個比較準確的估計。哪些方面是你的長處，哪些方面還存在薄弱環節，并利用最后一兩周的時間來進行彌補。

　　（5）除了做題，這三個月期間應該天天堅持的是背單詞。每天抽出半個小時至一個小時，把大綱詞匯包括后面的詞組至少從頭至尾完整地過一遍，有可能考拼寫的重點單詞要動筆抄寫，常用活用的詞要記搭配，容易混淆的詞放在一起進行比較。

3．最后一周的總復習。考試前的最后一周應該再來一次全面的總復習。復習內容包括第一步中抄下來的課文中的重點句子、第二步作題時紀錄下來的常出錯的語法項，重點的單詞，和總結出來的答題技巧。如果還有時間，也可以把最后做過的真題再做一遍。相信經過精心的計劃和充分的準備，此刻的你一定成竹在胸，勝券在握了。  

2、重點語法知識講解

1．動詞的時態和語態

　　 動詞的時態和語態一覽表

　　　時態
語態

一般現在時

一般過去時

一般將來時

主動
被動

do
are done

did
were done

will do
will be done

 

現在進行時

過去進行時

將來進行時

主動
被動

are doing are being done

were doing
were being done

will be doing

 

現在完成時

過去完成時

將來完成時

主動
被動

have done
have been done

had done
had been done

will have done
will have been done

 

現在完成進行時

 

 

主動
被動

have been doing

 

 

1．1 現在完成時
　　發生在過去的動作一直持續到現在，或對現在仍有影響。
　　現在完成時的標志： so far， by now/ up to now，for three years， since 1995， in the past two decades

1.2 過去完成時
　　過去的過去。
　　1）said, reported, thought 等引導的間接引語中。
　　　　　He missed the train.
　　　　　He said he had missed the train.
　　2）hardly…when, no sooner… than句型中表示先發生的動作
　　　 No sooner had he got up than he received the call.
　　3）與過去事實相反的虛擬語氣中
　　　 If I had tried harder, I would have won.
　　　 I wish I had done better in the exam.

1.3 完成進行時
　　從過去一直持續到現在，沒有間斷。漢語提示語：一直
The water has been running the whole night.

1.4 過去時
　　過去某一具體時間發生的事，不考慮與現在的關系。
　　過去時的標志：yesterday， in 1995， last week，in the nineteenth century，five years ago 等等。

2．非謂語動詞

2.1 非謂語動詞一覽表

非謂語動詞

形式

意義

現在分詞

 

 

一 般 式

doing

主動 , 正在進行

被 動 式

being done

被動 , 正在進行

完成主動式

having done

主動 , 已經完成

完成被動式

having been done

被動 , 已經完成

過去分詞

done

被動 , 已經完成

動詞不定式

　

　

一 般 式

to do

主動 , 將要進行

被 動 式

to be done

被動 , 將要進行

完成主動式

to have done

主動 , 已經完成

進行主動式

to be doing

主動 , 正在進行

2.2. 非謂語動詞作狀語
　　動詞不定式：1）目的狀語；2）結果狀語
I came here to meet you. （目的）
　　　He hurried to the rail station only to miss the train. （結果）

　　分詞：1) 伴隨狀語；2）原因狀語；3）條件狀語 4）讓步狀語；5）時間狀語
Walking along the street, he met his old friend. （時間）
　　　Being very tired, my father didn’t go out with us. （原因）
　　　Made by hand, the silk shirt is very expensive. （原因）
　　　Seen from the space, the earth looks like a blue ball. (條件)