1、 普通語言學的奠基人物是（德國洪堡特）和（瑞士索緒爾）。《普通語言學教程》在語言學發展史上起到了劃時代的作用。
2、 從語言的社會功能上看，語言是（工具）；從語言的內部結構上看，語言是（符號系統）。
3、 文字是建立在（語言）基礎上的（輔助交際工具）；旗語之類是建立在（語言和文字）基礎上的（特殊領域的輔助交際）工具。
4、 奧斯汀的“三種語言行動”是指（說話行為）、（施事行為）、（取效行為）。
5、 格賴斯的言語合作原則是（質量準則）、（數量）、（寬宏）、（贊譽）、（謙虛）、（贊同）、（同情）。
6、 語言的穩固是由語言的基礎（基本詞法）和（詞法構成）決定的，語言變化決定因素是由于（語言的發展與穩固）。
7、 語言發展規律可分為兩種：一種是（個別語言發展規律）。一種是（普通語言發展規律），后者又具有（漸變性）和（參差性）兩大特點。
8、 （方言）和（親屬語言）是語言分化的結果；（共同語）、（民族交際語）、（國際交際語）是語言整化的結果。
9、 人的發音器官是由（動力器官）、（發音器官）、（共鳴調節器官）三大部分駔成的。
10、 語音的四要素是：（音高）決定于（發音體振動頻率）；（音強）決定于（發音體的振幅）；（音長）決定于（聲波的形式）。
11、 從聲音產生的角度看，音質的不同是由（發音體不同）、（發音方法不同）、（共振腔的形狀不同）決定的。
12、 語音的社會屬性可以從（音義結合的任意性）、（語言的民族性）和（音位體系的演變）上體現。
13、 元音和輔音的主要區別是（看聲門以上的發音器官有無阻礙）；（看氣流的強弱）；（看發音器官的各部分均衡緊張還是部分緊張）；（看聲帶振動與否）。
14、 輔音的分類標準是（按發音法）和（按發音部位）。
15、 教材p80頁的14題。
16、 教材p80頁的15題。
17、 從音節構造的角度說，處在強峰階段的音叫（領音）；處在漸強峰階段的音叫（起音）；處在漸弱階段的音叫（收音）。
18、 常見的語流音變現象有（同化）、（異化）、（弱化）（脫落）、（增音）。
19、 詞匯意義可分為（概念義）、（感情義）、（風格義）、（搭配義）四類。
20、 言語意義的類型有（上下文義）、（言外之意）、（共現義）、（  主題義）四種類型。
21、 語義演變的結果有（擴大）、（縮小）、（轉移）三種，其中（擴大）最為值得注意。
22、 義素分析的總原則是（二元對立），方法是（對比）。
23、 語義場的類型有：（同義場）、（反義場）、（多義場）、（聯想義場）四種。
24、 詞匯是一個（集合）概念，不能指稱（單個詞或單個固定詞組）。
25、 詞是（語言中可以獨立運用的最小的音義結合單位），與語素的區別在于（能否獨立應用），和詞組的區別在于（）。
26、 根據語素在構詞中的作用，可以把語素分為（詞根）、（詞輟）、（詞尾）。鞭中，（詞根）是構詞要素，（詞尾）是構形要素。
27、 根據詞干的情況，可以把詞分為（單純詞）、（復合詞）、（派生詞）三種，后兩者又統稱（合成詞）。
28、 構詞法的主要類型有（語音構成）（語義構成）（語法構成）三種，其中，（語法）構詞又包括（復合法）（派生法）（轉化法）（縮合法）。
29、 基本詞匯的特點燭（穩定性）、（全民長用性）和（能產性）。
30、 詞形范疇包括：（性）、（數）、（格）、（體）、（時）、（態）、（式）、（人稱）、（級）。
31、 劃分詞類的標準大致可以分為三類（形態標準）、（句法標準）、（意義標準）。
32、 語法手段一般包括：（內部曲折法）、（附加法）、（重疊法）、（異根法）、（重音法）、（詞序）、（虛詞）、（語調）、（冠詞）、（前置詞和后置詞）、（助動詞）。
33、 人類在發明文字以前，普遍經歷了用（實物）和（圖畫）來記事和傳遞信息的階段。
34、 人類歷史上最早的字母是（），現在所使用的各種表音字母大多數由它分化、派生而來。
35、 比較古老的表意文字除漢字外，還有古埃及的（圣體字）、古美索不達米亞蘇末（楔形文字）、古代（克里特[米諾]文字）和中美洲的（古瑪雅文字）。