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2022年浙江自考水產繁殖育苗技術論述題復習資料一

時間:2022-08-08 14:26:11 作者:儲老師

自考助學 1、結合目前實際情況,試述水產動物種質資源研究的主要方向?(每項2分,答全給滿分)
答案:
1、查明種質資源,制定保護和持續利用的中長期規劃。
2、對我國水產動物和新近開發的野生養殖種類及引進品種開展綜合研究,建立種質檔案,掌握基因知識產權。
3、建立原生態地自然保護區、生態庫、原種場、良種場或人工生態庫。
4、建立功能齊全、數據詳實、功能強大的數據庫。
5、研究精、卵和胚胎的低溫保存技術,建立種質資源胚胎庫、細胞庫和基因庫。
6、研究瀕危物種繁殖和養殖技術,建立人工養殖群體,進行大規格魚種的標志放流。
7、研究和選擇野生水生動物種質資源中有價值的種類,進而進行開發利用。
8、研究恢復和重建水生動物棲息地的途徑和方法,修復水域生態環境,進行科學合理的資源增殖放流,恢復衰退中的種質資源,保持水體中水生動物種質資源的多樣性,以利于水生動物種質資源持續利用。

2、用以說明人工選擇情況與效果的參數有哪些?(每項3分)
答案:
1、選擇差:是指已選擇個體性狀的平均值與選擇前整個群體該性狀平均值間的差數。
2、選擇強度:是標準化的選擇差,在數值上等于選擇差(S)除以被選擇群體的表型值標準差(δ,即I=s/δ) 。群體的表型值標準差(δ)是描述群體性狀表型值變量離散程度的一個指標,反映群體性狀表型值變異的大小。
3、選擇壓力:是指選作育種對象的個體數(n)占選擇前群體總個體數(N)的百分比值,即P(%)=n/N×100,又稱留種率.
4.選擇反應:是一種衡量選擇效果的指標,指受選擇性狀經一世代的選擇后,性狀平均值的變化情況,在數值上等于選擇親本所繁殖的子代表型平均值(Yf)減去選擇前群體的表型平均值(Y),即R=Yf-Y。
5、世代間隔:是指子代出生時其父母的平均年齡。

3、結合目前實際情況,談談對瀕危水產物種資源保護的有效措施?(每項2分,答全給滿分)
答案:
1、保護水域自然環境
(1)減小水利工程建設影響:水產動物棲息地的變遷、繁殖生態生境的破壞、種群數量的下降和部分種類瀕危。
(2)加強水體資源調查管理:執行《環境保護法》,治理水質污染。
(3)保護流域生態環境:維持水環境的自然狀態,確保水生動物的正常生活。
(4)保護水產動物產卵場所環境:防止由人為或自然因素造成水文條件的改變而引起繁殖生態生境的破壞。
2、合理捕撈
(1)制止酷捕:須堅決制止酷漁濫捕,宣傳、提倡捕大留小,以利資源保護。
(2)實行禁漁區(期):繁殖期實行禁捕;劃定了常年禁漁區。
3、開展瀕危水生動物保護生物學研究
加深對某些瀕危種類的生物學及其瀕危機制了解,采取相應的保護辦法。
4、建立自然保護區
在一般區域內劃定一段江段或一片湖區,開辟成自然保護區,進行群體性的就地保護。對于已經喪失原來生境的瀕危魚類,進行易地保護。
5、堅持合理引種
水域生態系統中每一個生物種都占有各自既定的生態龕。物種間相互依存、彼此制約、協同進化、相重相克。引進或消除某生物種,常引起整體調節失控,甚至使有的種成為瀕危。對于引種需持十分謹慎的態度,引進外源物種前,先要調查研究,衡量利弊得失后才能付諸行動。
6、開展人工繁殖和放流
在一般區域內劃定一段江段或一片湖區,開辟成自然保護區,進行群體性的就地保護。對于已經喪失原來生境的瀕危魚類,進行易地保護。
7、完善法制
貫徹《野生動物保護法》、《漁業法》;加強執法力度;向群眾大力宣傳,加強自然保護意識。
8、加強國際合作
中國已加人《瀕危野生動植物國際貿易公約》,應積極開展物種保護研究的國際合作。在可能的情況下,開展國與國之間瀕危水產動物的相互交換,雙方提供有關資料,協同搞好保護工作。

4、舉例說明選擇的創造性作用的主要體現?(每項5分)
答案:
1、控制變異的方向
在育種工作中,通常是跟蹤優良性狀的表現型,結合其他育種方法與檢測手段,多代選育,逐步降低表型分離,提高后代純度。如建鯉的選育就結合了家系選育、系間雜交與雌核發育技術,跟蹤體色、體型等表型性狀和生長、抗病力等生產性能,到第六代后遺傳穩定性、一致性達99.5%以上。
2、促進變異的積累
在選定變異的方向后,選育工作的核心內容就是一代一代地積累變異特性,逐步使選育性狀顯著、穩固且不易喪失。例如,荷包紅鯉抗寒品系的選育過程是抗寒能力的逐步積累。
3、創造新的品質
這是選擇育種工作從量變到質變的必然結果。如美國的養鱒場場主偶然發現了黑色的虹鱒體被有金黃色斑點變異,經過對體色的定向選擇,逐漸地形成了今天的美國品系金鱒。

5、純系學說是丹麥植物學家W.L.Jonannsen在1903年提出來的,是純系育種方法的理論基礎之一,試述純系學說的主要內容并加以解釋?(每項7.5分)
答案:
1、是在純系的混合物中選擇有效。在自花授粉植物原始品種群體內,如果通過單株選擇,可以分離出一些不同的純系,這表明原始品種是純系的混合物。通過選擇可把它們的不同基因型從群體中分離出來,這樣的選擇是有效。
2、是同一純系內繼續選擇無效。因為同一純系內各個體的基因型是相同的,他們出現的變異是受外界各種環境因素影響的結果,這種變異只影響了當代個體的表現型,所以是不可遺傳的。

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