第一章 社會(huì)調(diào)查研究導(dǎo)論

第一節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的概念

一、社會(huì)調(diào)查研究的定義

1.含義：社會(huì)調(diào)查研究在系統(tǒng)地、直觀地收集有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)資料的分析和綜合科學(xué)闡明社會(huì)生活狀況及社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)活動(dòng)；即所謂社會(huì)調(diào)查研究是由感性上升到理性的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。

2.主要內(nèi)容：

（1）社會(huì)調(diào)查（感性活動(dòng)）

（2）研究（理性活動(dòng)），是要分析和概括現(xiàn)象之間必然的本質(zhì)聯(lián)系，排除那些偶然的、次要的、非本質(zhì)的東西，揭示出社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律性。

3.社會(huì)調(diào)查研究與社會(huì)研究是什么關(guān)系？

4.社會(huì)調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究和文獻(xiàn)研究有和不同？

5.社會(huì)調(diào)查研究與傳統(tǒng)的社會(huì)研究方法區(qū)別

二、社會(huì)調(diào)查研究的4點(diǎn)作用：

社會(huì)調(diào)查研究的作用包括：（多項(xiàng)）A：感知 B：描述 C：解釋 D：預(yù)測(cè)，具體作用有以下四點(diǎn)：

1.從感性認(rèn)識(shí)入手來(lái)了解社會(huì)的真實(shí)情況；如：毛澤東提出的“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，“要了解事情狀況，唯一的方法是向社會(huì)作調(diào)查”就是說(shuō)明這一道理。

2.客觀描述社會(huì)現(xiàn)象的一般狀況、過(guò)程和特點(diǎn)。

3.解釋社會(huì)現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展和變化，揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。

4.預(yù)測(cè)與控制社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展。如德國(guó)米契爾1911年提出理論“寡頭政治的鐵的規(guī)律”說(shuō)明這一道理。

三、社會(huì)調(diào)查研究的目的（意義）是什么？

1.建立科學(xué)的社會(huì)理論，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。

2.制定有效的政策和措施，解決社會(huì)問(wèn)題。

3.在實(shí)踐中檢驗(yàn)政策、計(jì)劃和理論。
 

第二節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的基本原則

一、社會(huì)調(diào)查研究應(yīng)遵循那些基本原則？

1.客觀性原則，是任何科學(xué)研究都必須遵循的原則，是指任何現(xiàn)象都是客觀存在的，是不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的，首先應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，其次要建立統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的衡量角度。

2.科學(xué)性原則，主要指研究及研究結(jié)論的實(shí)證性和邏輯性，有客觀事實(shí)結(jié)論要經(jīng)過(guò)正確的邏輯推理，如毛澤東說(shuō)“不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，即要求科學(xué)的方式方法。

3.系統(tǒng)性原則，是要將所研究的現(xiàn)象分解，然后對(duì)各種復(fù)雜的聯(lián)系進(jìn)行分析和綜合。

4.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，需要在社會(huì)調(diào)查研究中防止“經(jīng)驗(yàn)主義”和“教條主義”兩種偏向。

二、調(diào)查研究的工作準(zhǔn)則：

1.實(shí)際出發(fā)，解決中國(guó)社會(huì)的實(shí)際困難；

2.堅(jiān)持事實(shí)求是的態(tài)度；

3.采取認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

三、在現(xiàn)實(shí)工作中，作為一名調(diào)查研究人員應(yīng)努力做到：

第三節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的方法與方法論

一、社會(huì)調(diào)查研究的方法可分為哪幾個(gè)層次？

社會(huì)調(diào)查研究的方法體系，主要包括：

1.方法論，是人們的思想方法和科學(xué)的一般方法在社會(huì)調(diào)查研究中的體現(xiàn)和應(yīng)用，它提供了調(diào)查研究的指導(dǎo)思想。主要包括A：科學(xué)方法論；B：社會(huì)科學(xué)方法論； C：社會(huì)研究方法論。

2.基本方式，也叫研究方式，它表明貫穿于調(diào)查研究全過(guò)程的程序、步驟與操作方式，它說(shuō)明研究者是通過(guò)各種具體途徑得出研究結(jié)論，主要包括A：統(tǒng)計(jì)調(diào)查；B：實(shí)地研究；C：普查；D：抽樣調(diào)查；E：個(gè)案調(diào)查；F：典型調(diào)查。

3.具體方法，是指在調(diào)查中使用得方法、技術(shù)、工具；包括資料分析（A：統(tǒng)計(jì)分析方法；B：理論分析方法）和資料收集（A：觀察法；B：訪問(wèn)法；C：?jiǎn)柧矸ǎ籇：量表與測(cè)驗(yàn)法）

二、西方社會(huì)研究方法論有哪些不同的觀點(diǎn)？

西方社會(huì)研究方法論表現(xiàn)在實(shí)證主義與人文主義的對(duì)立：

1.關(guān)于社會(huì)規(guī)律性對(duì)立：（1）實(shí)證主義者強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象有規(guī)律；（2）而人為主義者強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象不具有規(guī)律。

2.關(guān)于如何理解社會(huì)現(xiàn)象的三大對(duì)立：

3.關(guān)于如何分析和解釋社會(huì)現(xiàn)象的對(duì)立：

4.在分析方法上的對(duì)立：實(shí)證主義者強(qiáng)調(diào)靜態(tài)分析和數(shù)量分析；而人文主義者強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)分析和定性分析。

三、馬克思方法論的基本觀點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

注：辨證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的學(xué)說(shuō)！

1.普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)，馬克思主義的活的靈魂，就是具體情況具體分析。

2.歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)，即靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合。

3.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，對(duì)任何事物及現(xiàn)象分析都要一分為二。

4.質(zhì)與量相結(jié)合的觀點(diǎn)，定量和定性、整體與局部相結(jié)合。
 

第四節(jié) 社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)史

迄今為止的社會(huì)調(diào)查可分為4個(gè)類型：行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查、社會(huì)問(wèn)題調(diào)查、民意及市場(chǎng)調(diào)查、研究性調(diào)查；統(tǒng)計(jì)調(diào)查是從17世紀(jì)開始，到18世紀(jì)末已逐步制度化、規(guī)范化，其原因是資本主義工業(yè)化和城市化的發(fā)展以及近代科學(xué)的成熟。

一、近代社會(huì)調(diào)查（17世紀(jì)末至20世紀(jì)初）：

1.開始國(guó)家：英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)。

2.主要時(shí)期及代表人物：

（1）法籍比利時(shí)學(xué)者凱特勒，第一個(gè)將數(shù)理統(tǒng)計(jì)引入社會(huì)研究，并提出了平均人的概念和變量分析的思想，他所提出的道德科學(xué)的概念，意指經(jīng)驗(yàn)社會(huì)科學(xué)。

（2）英國(guó)學(xué)者布恩（布思），寫的《倫敦居民的生活和勞動(dòng)》綜合了各種社會(huì)調(diào)查的方法。

3.19世紀(jì)和20世紀(jì)初期是社會(huì)調(diào)查飛速發(fā)展的時(shí)期（具體范例課文P30）這一時(shí)期的社會(huì)調(diào)查的目的在于解決當(dāng)時(shí)社會(huì)中的尖銳矛盾，缺陷在于缺乏理論指導(dǎo)，結(jié)果很難上升到理論高度。

二、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查（20世紀(jì)初至今）

20世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)驗(yàn)社會(huì)調(diào)查開始與理論研究和政策研究密切結(jié)合：

1.法國(guó)社會(huì)學(xué)家杜爾克姆的《自殺論》（1897年）標(biāo)志著社會(huì)研究進(jìn)入實(shí)證化階段。他創(chuàng)立了社會(huì)調(diào)查研究的實(shí)證程序，即“研究假設(shè)——經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)——理論結(jié)論”。

2.早期的研究性調(diào)查是從美國(guó)社會(huì)學(xué)的“芝加哥學(xué)派”開始的，如：

3.本世紀(jì)二三十年代，應(yīng)經(jīng)濟(jì)、政治之需，最為名有測(cè)驗(yàn)所是——美國(guó)1935年創(chuàng)辦的“蓋洛普民意測(cè)驗(yàn)所”，民意調(diào)查在很大程度上得益于“費(fèi)希爾1928年創(chuàng)立的抽樣理論”。

4.20世紀(jì)40年代到六七十年代是社會(huì)調(diào)查的數(shù)量化方法發(fā)展最為迅速的時(shí)期；20世紀(jì)六七十年代開始，以現(xiàn)場(chǎng)觀察和主觀洞察為手段的實(shí)地調(diào)查方法又得到進(jìn)一步發(fā)展。P32

三、中國(guó)社會(huì)調(diào)查簡(jiǎn)史

注：在我國(guó)，較系統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查是在本世紀(jì)初開始發(fā)展的。

1.最早記載的社會(huì)調(diào)查是由美國(guó)傳教士伯吉斯進(jìn)行的對(duì)北平“305名洋車夫生活狀況調(diào)查”。

2.最早由中國(guó)人主持的社會(huì)調(diào)查是清華大學(xué)教授陳達(dá) 1923年對(duì)北平海淀居民和清華校工所做的生活狀況調(diào)查。

3.20世紀(jì)二三十年代是我國(guó)學(xué)術(shù)界社會(huì)調(diào)查發(fā)展最快的時(shí)期，主要表現(xiàn)在：

4.十一屆三中全會(huì)以后，政策性調(diào)查研究的科學(xué)性和客觀性有了很大提高，學(xué)術(shù)性調(diào)查研究也開始恢復(fù)和發(fā)展。

5.我國(guó)社會(huì)調(diào)查的研究的特點(diǎn)？

第二章 社會(huì)調(diào)查研究的主要類型

第一節(jié) 社會(huì)調(diào)查研究的分類

一、社會(huì)調(diào)查研究的分類（注1-5最為重要）；

劃分標(biāo)準(zhǔn)	類型	劃分標(biāo)準(zhǔn)	類型
調(diào)研任務(wù)的性質(zhì)	理論性調(diào)查研究 應(yīng)用性調(diào)查研究	調(diào)查研究的作用和目的	探索性調(diào)查研究 描述性調(diào)查研究 解釋性調(diào)查研究
調(diào)查研究對(duì)象的范圍	普查（或整體、全面調(diào)查） 抽樣調(diào)查 典型調(diào)查 個(gè)案調(diào)查	調(diào)查的時(shí)間性	橫剖式調(diào)查研究 縱貫式調(diào)查研究
調(diào)查的基本方式方法	統(tǒng)計(jì)調(diào)查（或問(wèn)卷調(diào)查） 實(shí)地研究（或蹲點(diǎn)調(diào)查）	調(diào)查研究的層次	宏觀調(diào)查研究 微觀調(diào)查研究
調(diào)查的區(qū)域性	農(nóng)村調(diào)查與城市調(diào)查、地區(qū)性調(diào)查與全國(guó)性調(diào)查	調(diào)研題目的范圍	綜合性調(diào)查 專題性調(diào)查
調(diào)查研究的領(lǐng)域	家庭、輿論或民意測(cè)驗(yàn)、人口、企業(yè)、市場(chǎng)、犯罪、勞動(dòng)問(wèn)題、教育問(wèn)題、民族問(wèn)題、社會(huì)福利、社區(qū)調(diào)查	根據(jù)資料分析方法	定性研究 定量研究

二、社會(huì)調(diào)查分類的目的？

1.從具體調(diào)查中歸納類型，通過(guò)各種類型優(yōu)、缺點(diǎn)的分析，對(duì)調(diào)查經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)；

2.依據(jù)各種類型特點(diǎn)和適用范圍的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)今后調(diào)查研究；

3.通過(guò)對(duì)各種類型的認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)調(diào)查研究方法。
 

第二節(jié) 應(yīng)用性調(diào)查研究與理論性調(diào)查研究

注：依據(jù)調(diào)研任務(wù)的性質(zhì)劃分

一、應(yīng)用性調(diào)查研究

1.含義：主要是側(cè)重解答各個(gè)實(shí)際工作部門、各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域中的具體問(wèn)題

2.內(nèi)容包括：政策評(píng)估研究、社會(huì)指標(biāo)研究、社會(huì)問(wèn)題的調(diào)查與診斷。

二、理論性調(diào)查研究：

1.含義：所謂理論性調(diào)查研究是通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的調(diào)查來(lái)發(fā)展和豐富社會(huì)理論，并提供有關(guān)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的知識(shí)。

2.主要任務(wù)：<1>在于解答社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和各個(gè)實(shí)踐領(lǐng)域中的理論問(wèn)題。<2>探求社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律性；<3>建立指導(dǎo)各種實(shí)踐活動(dòng)。

3.類型：

<1>經(jīng)驗(yàn)性—理論研究，是為了發(fā)展社會(huì)科學(xué)而去收集和概括經(jīng)驗(yàn)材料（理論調(diào)查研究是這一類）。

<2>純理論研究，揭示社會(huì)學(xué)中所積累的理論材料。

<3>二者區(qū)別：理論研究不同于純理論研究，前者是采用經(jīng)驗(yàn)研究方法，而后者主要是采用哲學(xué)方法。

三、理論研究與社會(huì)研究的異同點(diǎn)（關(guān)系）

1.區(qū)別：與應(yīng)用性調(diào)查研究相比，理論性調(diào)查研究更注重分析社會(huì)現(xiàn)象的一般性和普遍性。

2.應(yīng)用性研究與理論研究是相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的（聯(lián)系）：

<1>應(yīng)用性研究能夠?yàn)槔碚撗芯刻峁┐罅康母行圆牧希碚撗芯康某晒钟兄趹?yīng)用性研究。

<2>在具體的社會(huì)調(diào)查中，理論性與應(yīng)用性很難截然分開，因?yàn)橐豁?xiàng)調(diào)查研究的任務(wù)有可能是雙重的。

第三節(jié) 普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查和個(gè)案調(diào)查

注：這是依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍劃分

一、普查

1.含義：也稱整體調(diào)查或全面調(diào)查，它是對(duì)較達(dá)范圍的地區(qū)域中的每個(gè)對(duì)象都無(wú)一例外地進(jìn)行調(diào)查。

2.作用：對(duì)社會(huì)的一般狀況作出全面、準(zhǔn)確的描述。目的：了解基本國(guó)情、把握社會(huì)總體的全貌，得出具有普遍意義的結(jié)論。開始時(shí)期：系統(tǒng)的普查工作是在20世紀(jì)50年代初期建立了國(guó)家的統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)之后開始的。

3.普查的特點(diǎn)是：（1-2為優(yōu)點(diǎn)、3-4為缺點(diǎn)）

<1>所獲得的資料具有準(zhǔn)確性、精確性、廣度性；

<2>普查的結(jié)論具有很高的概括性和普遍性；

<3>普查的調(diào)查項(xiàng)目較少，資料缺乏深度；

<4>普查所需要的時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)很多；（三費(fèi)）

二、抽樣調(diào)查

1.含義：是從調(diào)查對(duì)象的總體中抽取某些單位（或個(gè)人）作為樣本的狀況來(lái)推論總體的狀況。

2.抽樣調(diào)查的是20世紀(jì)30年代以后發(fā)展起來(lái)的。

三、典型調(diào)查和重點(diǎn)調(diào)查

1.典型調(diào)查含義：從調(diào)查對(duì)象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)有代表性的單位進(jìn)行全面、深入的調(diào)查。目的是通過(guò)深入地“解剖麻雀”，以少量典型來(lái)概括或反映全局；是毛澤東同志在中國(guó)革命實(shí)踐中總結(jié)和倡導(dǎo)的一種工作方法和調(diào)查方式；特點(diǎn)：（注1-2是優(yōu)點(diǎn)、3是缺點(diǎn)）

<1>調(diào)查對(duì)象具有代表性；

<2>可以節(jié)省時(shí)間、人力、經(jīng)費(fèi)；

<3>調(diào)查對(duì)象的結(jié)論不能適用全局。

2.重點(diǎn)調(diào)查含義：是從調(diào)查對(duì)象的總體中主觀選取少數(shù)單位進(jìn)行調(diào)查，并通過(guò)這些單位的情況來(lái)反映總體的情況。特點(diǎn)是：<1>調(diào)查目的是掌握、了解調(diào)查的數(shù)量狀況；<2>調(diào)查對(duì)象必須在總體中占較大比重；<3>調(diào)查比較省時(shí)、省力，可反映總體情況；<4>適用范圍小，調(diào)查缺乏深度。

四、個(gè)案調(diào)查

1.含義：是從總體中選取一個(gè)或幾個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行研究；主要作用：是要深入、細(xì)致地描述一個(gè)具體單位的全貌和具體的社會(huì)過(guò)程。

2.19世紀(jì)20世紀(jì)初期，個(gè)案調(diào)查曾是社會(huì)調(diào)查研究的主要方式。

3.個(gè)案調(diào)查與抽樣調(diào)查的區(qū)別：

<1>個(gè)案調(diào)查是通過(guò)深入“解剖麻雀”來(lái)描述各個(gè)點(diǎn)的情況。（典型調(diào)查的作用也在于此）

<2>抽樣調(diào)查則是要了解面上的情況，它試圖詳盡地分析各個(gè)“點(diǎn)”之間的相互聯(lián)系，以便從總體上把握社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律性。

第四節(jié)  探索性、描述性與解釋性調(diào)查研究

注：這是依據(jù)調(diào)查研究的目的與作用劃分的。

一、探索性調(diào)查研究：

1.含義：所謂探索性研究是采用“走馬觀花”和查閱資料的方式對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行初步考察。

2.探索性研究分為兩種類型：

<1>第一種是短期的、走訪式的調(diào)查研究；

<2>第二種是先導(dǎo)性研究，包括三個(gè)部分：A：實(shí)地考察；B：請(qǐng)教專家；C：查閱資料

二、描述性調(diào)查研究：

1.含義：所謂描述性研究可以解答社會(huì)現(xiàn)象是什么的問(wèn)題，它能對(duì)現(xiàn)象的狀況、特點(diǎn)和發(fā)展過(guò)程作出客觀、準(zhǔn)確的描述。

2.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述應(yīng)當(dāng)注意兩個(gè)方面，即描述的準(zhǔn)確性和描述的概括性（包括兩層含義：一是描述要能反映總體一般狀況的各種特征；二是指對(duì)總體的各個(gè)部分也要作出真實(shí)、準(zhǔn)確的概括）。

3.描述性調(diào)查研究一般是從觀察入手，而不是從理論或假設(shè)入手，因此在調(diào)查首先要確定下列項(xiàng)目：

<1>描述的重點(diǎn)；<2>調(diào)查范圍；<3>調(diào)查對(duì)象；<4>描述的時(shí)間范圍；<5>是總體描述還是分類描述；<6>描述的目的。

三、解釋性調(diào)查研究：

1.含義：所謂解釋性研究可以解答為什么的問(wèn)題，它能說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象發(fā)生的原因，預(yù)測(cè)事物的發(fā)展后果，探索社會(huì)現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系。

2.由于解釋性研究是在了解社會(huì)現(xiàn)象的一般狀況和主要特征的基礎(chǔ)上探求這一現(xiàn)象的原因和作用機(jī)制，它一般從假設(shè)出發(fā)，即對(duì)現(xiàn)象的原因或現(xiàn)象間的因果關(guān)系作出嘗試性或假設(shè)性的說(shuō)明，然后再通過(guò)觀察、調(diào)查來(lái)系統(tǒng)地檢驗(yàn)假設(shè)。

3.提出假設(shè)主要有以下三種方式：

<1>列出現(xiàn)象的原因或后果；<2>提出主要原因或次要原因的假設(shè)；<3>建立因果模型；

第五節(jié)  橫剖研究與縱貫研究

注：這是依據(jù)調(diào)查的時(shí)間性劃分的。

一、橫剖研究：

1.含義：所謂橫剖研究是在某一時(shí)點(diǎn)對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行橫斷面的研究。

注：所謂“橫斷面”是指由調(diào)查對(duì)象的各種類型在某一時(shí)點(diǎn)上構(gòu)成的全貌。

2.橫剖研究的特點(diǎn)

<1>優(yōu)點(diǎn)：A：調(diào)查范圍大；B：收集資料迅速；C：可進(jìn)行資料分析；

<2>缺點(diǎn)：A：時(shí)間短，內(nèi)容少；B缺乏深度和廣度；C：無(wú)法作深入分析；

3.橫剖研究的作用：A：對(duì)總體一般狀況和總體的各種類型作出描述；B：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出解釋。

二、縱貫研究：

1.含義：所謂縱貫研究是在較長(zhǎng)時(shí)期的不同時(shí)間點(diǎn)收集資料，并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作縱向研究。

2.縱貫研究目的：了解某一社會(huì)現(xiàn)象的歷史發(fā)展過(guò)程，分析社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)歷史背景和社會(huì)條件，探尋現(xiàn)象之間的前后聯(lián)系，由此來(lái)發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律或者對(duì)事物發(fā)展、變化的全過(guò)程作出詳細(xì)說(shuō)明。

3.縱貫研究主要有以下四種類型：
 <1>趨勢(shì)研究：一般是對(duì)較大規(guī)模的調(diào)查對(duì)象總體隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究。

<2>同期研究：是對(duì)在某一時(shí)期具有同一特征的人群隨時(shí)間的推移而發(fā)生的變化的研究。

<3>追蹤研究：是對(duì)同一批人隨時(shí)間推移而發(fā)生的變化的研究。

<4>回溯研究：是調(diào)查同一批人的態(tài)度和行為，只作一次調(diào)查，側(cè)重了解對(duì)象的具體變化過(guò)程，并概括出一些共同的、普遍的本質(zhì)。

4.縱貫研究的優(yōu)缺點(diǎn)

<1>優(yōu)點(diǎn)：A：能夠了解事物的變化過(guò)程；B：能夠?qū)ι鐣?huì)現(xiàn)象作動(dòng)態(tài)分析，并通過(guò)分析現(xiàn)象之間的聯(lián)系；C：能夠掌握現(xiàn)象之間或現(xiàn)象變化的時(shí)間順序，因而能夠確定各種因素的因果關(guān)系。

<2>缺點(diǎn)：A：比較費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、需要較多的經(jīng)費(fèi)；B：歷史較長(zhǎng)，概括性程度不高。
 

第六節(jié)  統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究

注：這是依據(jù)調(diào)查方法、資料分析和調(diào)查資料的特點(diǎn)劃分。

一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查

1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查又稱為問(wèn)卷調(diào)查、社會(huì)調(diào)查、定量研究，其含義：統(tǒng)計(jì)調(diào)查是一種利用結(jié)構(gòu)化的調(diào)查方法，調(diào)查大量樣本，收集數(shù)據(jù)資料、并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的調(diào)查研究方式。

<1>統(tǒng)計(jì)調(diào)查是一種定量化的調(diào)查方式，是從許多單位中收集多個(gè)單位的可對(duì)比的信息，并利用這種可對(duì)比的資源，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，以便對(duì)調(diào)查內(nèi)容作更深入的定量分析。

2.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的作用：<1>了解情況，概括狀況；<2>客觀、精確解釋社會(huì)現(xiàn)象；<3>精確地調(diào)查人們的意見、態(tài)度；

3.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)

<1>優(yōu)點(diǎn)：（1）利用標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的調(diào)查方法收集資料；（2）調(diào)查資料可以精確地分類或轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)形式；（3）可以對(duì)資料進(jìn)行數(shù)量分析。

<2>缺點(diǎn)（局限）：（1）很難獲得深入、詳細(xì)的信息；（2）無(wú)法了解具體的社會(huì)生活環(huán)境或行為過(guò)程；（3）所得資料的準(zhǔn)確程度受多種因素的影響；

二、實(shí)地研究：

1.含義：也稱實(shí)地調(diào)查、定性研究，是深入到調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)，利用觀察、訪問(wèn)、座談等方法收集少數(shù)單位的各方面的信息，以便對(duì)調(diào)查對(duì)象作深入的解剖分析。

2.實(shí)地調(diào)查研究的特點(diǎn)：

<1>調(diào)查少數(shù)個(gè)案；<2>對(duì)每個(gè)案作長(zhǎng)期、細(xì)致的調(diào)查；<3>依靠觀察記錄、訪問(wèn)記錄，了解社會(huì)事實(shí)；<4>依靠主觀的、洞察性的定性分析得出研究結(jié)論

3.實(shí)地研究適用范圍：

<1>解剖具有代表性或獨(dú)特性的社會(huì)現(xiàn)象；   <3>了解社會(huì)現(xiàn)象發(fā)展變化的具體過(guò)程；

<2>了解人們的態(tài)度的表現(xiàn)及行為和動(dòng)機(jī)；   <4>研究獨(dú)特事物或人物；

4.實(shí)地研究主要類型包括：

<1>參與觀察，其作用是調(diào)查某有團(tuán)體、組織或社區(qū)的詳細(xì)情況。

<2>個(gè)案研究，是通過(guò)對(duì)個(gè)體發(fā)展過(guò)程的調(diào)查來(lái)洞察個(gè)體為什么會(huì)具有特定的行為方式以及他的行為趨向，注重生活史的分析和過(guò)程分析；其適用范圍是：（1）了解某一調(diào)查對(duì)象的生活史或發(fā)展過(guò)程。（2）具體詳細(xì)分析人們的行為或生活方式與其社會(huì)文化背景和生活環(huán)境的關(guān)系；（3）了解某些獨(dú)特因素或事件對(duì)人們特定行為的影響；（4）具體研究個(gè)人生活及其社會(huì)需求，動(dòng)機(jī)、興趣，以及特定文化背景下的群體行為。

<3>蹲點(diǎn)調(diào)查，主要方法是觀察、走訪、座談、咨詢、收集和分析統(tǒng)計(jì)資料與文獻(xiàn)資料等。

三、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究的比較：（即各自的優(yōu)缺點(diǎn)）

可以靈活變通，即統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究的優(yōu)點(diǎn)即是實(shí)地研究的缺點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查的缺點(diǎn)即是實(shí)地研究的優(yōu)點(diǎn)。

1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)：

<1>優(yōu)點(diǎn)：（1）對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出精確描述；（2）能夠得出概括性結(jié)論；（3）解釋社會(huì)現(xiàn)象規(guī)律；

<2>缺點(diǎn)：（1）對(duì)社會(huì)事物缺乏深入了解；（2）難以把握事物的層次；（3）難以把握社會(huì)行為；

2.實(shí)地研究的優(yōu)缺點(diǎn)：

<1>優(yōu)點(diǎn)：（1）它能收集比較詳細(xì)的資料；（2）能夠了解社會(huì)的行為；（3）能洞察人們的行為；

缺點(diǎn)：（1）難以得出較普遍性的結(jié)論；（2）結(jié)論易受人為的影響；（3）難對(duì)結(jié)論進(jìn)行檢驗(yàn)；