研究 :是通過系統地、有控制地收集資料反復地探索未知、客觀地認識地各種自然現 象和社會現象的活動,是一種系統地探索和解決問題的活動,并能從中獲得客觀規(guī)律 和產生新知識,闡明實踐與理論間的關系。
基礎研究:是以研究自然現象、探索自然規(guī)律為目的,旨在增加新知識、發(fā)現新的探 索領域,為新的技術發(fā)明和創(chuàng)造提供理論前提。
應用研究:把基礎研究發(fā)現的新的理論應用于特定的目標的研究,它是基礎研究的繼 續(xù),目的在于為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑,轉化為實用技術。
開發(fā)研究:又稱發(fā)展研究,是把基礎研究、應用研究的成果發(fā)展為新材料、新產品、 新設計、新方法、或者對現有的材料、設備、方法進行本質上的、原理上的改善而進 行的系統創(chuàng)造性活動。
護理研究:是指通過科學的方法有系統地探索現存的或產生新的知識從而以直接 或間接地指導護理實踐的活動過程。
實驗:指用物質的手段來主動控制和改造研究對象,獲得有關研究對象的本質規(guī)律的 知識。
護理:通過護理工作使患者處于最佳狀態(tài),為患者恢復健康提供理想的環(huán)境和支持, 使患者盡可能地 痛苦、感到舒適。
知情同意:即研究對象有權利知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究 的目的、步驟、期限和可能產生的問題和不便、可以對研究者或醫(yī)護人員所采取的各 種措施進行取舍或(知情同意:指研究者已充分告訴研究對象有關研究的信息,研究 對象能充分理解相關的信息,同意自愿參與研究)。
文獻:是記錄知識和信息的一切載體,主要指在雜志、學報、論文集、百科全書、教 科書、專著等方面發(fā)表的文章而言。
一次文獻:又稱原始文獻,主要指原始論著、期刊論文、研究報告、會議錄、檔 案資料、專利說明書、學位論文等。它具有創(chuàng)造性、新穎性、先進性和成熟性,是最 基本的文獻類型,是產生二次、三次文獻的基礎。
二次文獻:是將大量無序的一次文獻進行搜集整理,著錄其特征,按一定順序編 排,供讀者檢索所形成的文獻,主要包括目錄、索引、文摘等檢索工具。是提供查找 一次文獻的線索,是文獻檢索的主體。
三次文獻:是科技人員在利用二次文獻的基礎上,選用大量一次文獻,經過系統 的閱讀、分析、研究、整理和概括編成的文獻。主要包括綜述、評論、進展、指南、 詞典、動態(tài)、手冊、百科全書、教科書、年鑒等。
零次文獻:指未經發(fā)表或未進入社會交流、未經系統加工整理的最原始的文獻,如書 信、手稿、私人筆記、記錄、設計草圖、實驗記錄、科技人員口頭交流的信息情報等, 是一次文獻的素材。
順查法:指按時間順序,由遠到近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法。如艾滋 病方面的研究。
倒查法:由近到遠、由新到舊、逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的方法。
抽查法:指針對研究課題的特點,選擇有關該課題的文獻信息最可能出現或最多出現 的時間段,利用檢索工具進行重點檢索的方法,如肝臟移植。
追溯法:指文獻后面所列的參考文獻,逐一追查該文引用文獻,然后再從這些原文后 所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍,一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法,就像滾 雪球一樣。
循環(huán)法:又稱分段法或綜合法,是交替使用直接法和追溯法。
理論框架:是利用已有的理論對個研究變量或概念之間的相互關系進行說明。
概念框架:是一種尚未成熟的,未完全整理好的解釋現象的方式,它可以成為理論框 架的前身,不是所有的研究都要陳述理論框架。
變量:就是研究者感興趣的,要研究和測量的,隨條件和情景變化而變化的因素, 也是在研究中,需要進行操縱控制和測量的因素。
變異:個體之間總會存在或多或少的差異,不會絕對相同。
數值變量:變量值是定量的,可經測量取得數值,多有度量衡單位。如身高、體重、 血壓等。
分類變量:變量值是定性的,表現為互不相容的類別或屬性。分為無序變量和有序變 量。
無序分類變量:指所分類別或屬性之間無程度和順序的差別。
有序分類變量:指各類別之間有程度的差別,如療效按治愈、顯效、好轉、無效分類 等。
自變量:指能夠影響研究目的的主要因素,即由研究者安排的、人為操縱控制的、 做有計劃變化的因素。不受結果的影響,可以導致結果的產生或影響結果。通常它具 有以下特征:它的變化會導致研究對象發(fā)生反應;它的變化能夠被研究者所操縱控制; 它的變化是受計劃安排、系統性變化的。
因變量:又稱依變量,是隨著自變量的變化而變化的,是研究者打算觀測的變化因 素,也受到其他因素的影響;它具有以下特征:它必須是跟隨自變量的變化而變化的 因素,對自變量做出響應;它是根據需要,有待觀測的因素,它是能夠以某種反應參 數來表征的可測量的因素。
外變量:除了研究者操縱的自變量外,另外一些能引起研究對象因變量變化的其他因 素,它使研究者無法做出正確的判斷或解釋,也稱為干擾變量。
抽象性定義:從抽象的概念意義上對變量共同的本質屬性進行概括。
操作性定義:是根據可觀察、可測量、可操作的特征來界定變量的含義,從具體行為、 特征、指標上對變量的操作進行描述,將抽象的概念轉換成可觀測、可檢驗的項目。
假設:指研究者對所提出研究問題提出的一個預期性的研究結果或暫時性的答案, 需要通過研究最后來證實或否定。
量性研究:在護理研究中經常被選用的一種研究方法,是按照預先設計的研究方 案進行研究,通過觀察指標獲得數據資料,用科學方法來驗證模式或理論,用數字資 料來描述結果的研究方法。
質性研究:是研究者憑借研究對象的主觀資料和研究者進入當事人的環(huán)境中參與 分析資料,觀察、記錄、分析、解釋人類生活過程中不同層次的共同特性和內涵,用 文字描述報告結果的研究方法。
預實驗:也稱可行性研究或試驗研究,指在正式開始研究工作之前,為保證科研工 作能按照設計內容順利進行,先按照研究設計的內容進行小規(guī)模的試驗,目的是檢查 課具設計是否切合實際,是否需要修正的地方,核實樣本量的估計是否合適,也可摸 清和熟悉研究條件,使參加研究課題的研究人員可以統一方法減少誤差,對完成課題 的工作量、時間和人力安排做出恰當估計,同時通過預實驗還可獲得研究工具如自行 設計調查的有關信度與效度方面的資料。
研究問題:是指研究者想要回答的特殊疑問,它確定了研究中所需收集資料的類型, 研究者一般是從較寬泛的領域中識別出問題。
課題:是指一個已確立的科研題目,科研項目由若干個研究課題組成,是較復雜和綜 合性較強的研究題目。
概念:是對所要研究的事物或現象的特征進行描述、界定或概括,以明確其含義及獨 特性的名詞。
命題:是對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述
理論:是由一系列概念、命題整合而成的對某一現象的闡述、解釋、預測或控制,是 系統解釋現象之間相互關系的抽象判斷和概括。
框架:是對研究變量及其相互關系的一種邏輯的、抽象的結構,通過框架可以使研究 和有關知識與理論相連接。
概念模式:是解釋現象,陳述命題、反映哲理的一系列抽象的、相關的結構。
概念框架:如果暫時找不到相應的理論作為依據,則可以利用普遍被人們接受的命題 或者學說對變量之間的關系進行說明,這些命題的組合就成為該研究的概念框架。
信息:是具有新內容、新知識的消息,反映了事物的存在運動狀態(tài)及其特征。
知識:是人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和,是人腦通過思維重新 組合的系統化信息的集合。
文獻檢索:指根據文獻的外表特征或內容特征,按照一定的方式編排并儲存在一定載 體上,利用相應的方法、途徑或手段,從檢索系統中查出特定文獻的過程。
目錄:是對圖書或其他單獨成冊的出版物外表特征的著錄,它通常是以一本書或一種 期刊作為著錄的基本單位,只描述出版物的外表特征,對內容特征揭示少。
隨機化:指隨機取樣和隨機分組,即從目標人群中隨機地選擇樣本并且將這些被選 到的研究對象隨機地分到實驗組和對照組中。目的是是使實驗組和對照組能在均衡條 件下進行比較,使樣本更具有代表性。
現象學研究:是一種觀察特定的現象,分析該現象中的內在成分和外在成分,把其中 的重要因素提煉出來,并探討各要素之間及各要素與周圍情景之間的關系的一種質性 研究方法。
根基理論研究法:強調通過系統地收集資料同時分析資料進而產生理論的過程,主要 目的是對現實中的現象進行深入解釋,產生理論。
人種學研究法:目的是通過對某種文化或文化亞群的深入研究以理解他們的語言、價 值觀念、行為特征和習俗等。
總體:是根據研究目的而確定的同質研究對象的全體。
樣本 :就是從總體中隨機抽取的部分觀察單位,是實際測量值的集合。
抽樣:是從總體中抽取一定數量的觀察單位組成樣本,然后用樣本信息推斷總體特征。
概率抽樣:是用隨機的方法抽取樣本,使總體中的每一個研究個體都有相同的概率被 抽中。常用的有單純隨機抽樣,分層抽樣,整群抽樣和系統抽樣。
數據飽和:在收集資料和分析資料的反復、同時的進行過程中,研究者會發(fā)現即使在 增加樣本量,也沒有新的信息或者內容呈現出來時。
非概率抽樣:是指抽樣時沒有采取隨機抽樣的方法,不是總體中的每一個研究個 體都有機會被選擇進入樣本。
隨機誤差:指隨機抽樣研究中由于個體間差異所導致的樣本量值與總體值間的誤差, 它是不可避免的。
偏倚:系統誤差即偏倚,指研究結果系統地偏倚了真實情況。與隨機誤差不同,偏 倚是研究中可以克服的,也應當努力去克服的誤差。
選擇性偏倚:指由于被入選到研究中的研究對象與沒有被入選者在某些特征上存在差 異所造成的系統誤差。
信息性偏倚:又稱觀察性偏倚,常發(fā)生于研究實施階段,指研究中有關研究對象的或 來自于研究對象的信息是錯誤的,因而產生系統誤差。
混雜性偏倚:指在研究過程中,由于一個或多個混雜因素的影響,縮小或夸大了研究 因素與疾病或事件之間的聯系,使兩者之間的真正聯系被錯誤地估計,此時出現的偏 倚即為混雜性偏倚。
問卷調查法 :指研究者通過書面形式直接從研究對象處獲得研究資料的方法。
量表:是由一組封閉式問題組成的以評分的方式衡量人們態(tài)度和行為的收集資料的工 具。
訪談法:指研究者通過與研究對象進行面對面的,有目的的會談,直接從研究對象處 獲取資料的方法。
局外觀察者:觀察者經正式介紹后進入觀察領域,但不參與被觀察者的活動,也 可是觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進行觀察,使被觀察者行為自然,但應 事先告知對方觀察的目的,尊重隱私權。
參與性觀察者:觀察者作為參與者進入觀察領域,但活動以觀察為主,參與為輔。 觀察性參與者:觀察者作為參與者進入觀察領域,其活動以參與為主,觀察為輔。 信度:指使用某研究工具所獲得結果的一致程度或準確程度。
內在一致性:指組成研究工具的各項目之間的同質性或內在相關性,內在相關性越大 或同質性越好,說明組成研究工具的各項目都在一致地測量同一個問題或指標,也說 明工具內在一致性越好,信度越好。
效度:指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。
同時效度:指研究工具與現有標準之間的相關。
預測效度:指測量工具作為未來情況預測指標的有效程度。
護理研究論文:指按照護理研究設計方案,有目的地、有計劃地、有步驟地完成 某項護理研究課題而獲得第一手資料,通過資料整理、分析后撰寫的論文。
摘要:即文章的內容摘要,也是論文的一個重要組成部分,是論文內容高度概括的 簡短陳述,使編輯和讀者能夠迅速和準確的了解論文的主要內容。
關鍵詞:是從文章中選取的,反映文章的主要內容,在表達論文內容主題方面具有 實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。
正文:是文章的核心部分,包括前言、材料與方法、結果和討論四部分。
個案研究:針對個案護理的資料進行研究,了解資料的內涵、探討未知領域或對新措 施、新理論進行深入分析,寫出論文的過程。
護理經驗論文:是護理期刊中較常見的一種論文形式。它是護理人員將其對某一 種護理問題通過長期的護理實踐積累而總結出來的護理經驗和體會,匯成文字而寫成 的專業(yè)文章。
護理綜述論文:是護理論文的一種特殊載體,是對特定護理主題在特定時間和領 域內的情報資料的綜合敘述,是作者在閱讀大量原始文獻后,對文獻中提出的或探討 的某些護理問題的進展情況,經過將各種資料歸納、總結、對比、分析和評價,加上 自己的觀點而寫成的一種專題性的學術論文。
實驗:指用物質的手段主動控制和改造研究對象,獲得有關研究對象的本質規(guī)律的知 識。
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