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2022年10月浙江自考毛鄧三考試大綱:第五章

時間:2022-07-08 14:48:56 作者:儲老師

自考助學(xué)

  

  第五章 社會主義初級階段及其基本路線和基本綱領(lǐng)

  學(xué)習(xí)目的和要求

  通過本章學(xué)習(xí):了解社會主義初級階段的含義,深刻理解我國將長期處于社會主義初級階段的原因,以及社會主義初級階段理論的重要意義,掌握社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。

  課程內(nèi)容

  第一節(jié) 社會主義初級階段理論

  (一)社會主義初級階段理論的形成

  社會主義初級階段認(rèn)識過程的曲折性。社會主義初級階段理論的形成。

  (二)社會主義初級階段的含義和基本特征

  社會主義初級階段的含義。社會主義初級階段的基本特征。

  (三)我國社會主義初級階段的長期性

  我國將長期處于社會主義初級階段的主要原因,正確認(rèn)識我國社會主義初級階段長期性的意義。

  (四)一切從社會主義初級階段的實際出發(fā)

  社會主義初級階段理論的重要意義。

  第二節(jié) 社會主義初級階段的基本路線

  (一)社會主義初級階段基本路線的形成

  社會主義初級階段的主要矛盾。社會主義初級階段基本路線的形成過程。

  (二)社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容

  社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容是“一個中心,兩個基本點”。堅持基本路線不動搖。

  第三節(jié) 社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

  (一)社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容

  社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的提出。建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會的基本目標(biāo)。

  (二)正確認(rèn)識和處理最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系

  最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一。正確處理最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的關(guān)系。

  考核知識點

  (一)社會主義初級階段

  (二)社會主義初級階段的基本路線

  (三)“一個中心,兩個基本點”

  (四)社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

  考核要求

  (一)社會主義初級階段

  1.識記:(1)社會主義初級階段的基本國情。(2)社會主義初級階段的含義。

  2.領(lǐng)會:(1)毛澤東對社會主義發(fā)展階段的探索。(2)社會主義初級階段理論的形成0(3)全面、準(zhǔn)確把握社會主義初級階段的兩層含義。(4)社會主義初級階段和新民主主義社會的區(qū)別。

  3.應(yīng)用:(1)社會主義初級階段的長期性。(2)社會主義初級階段理論的重要意義。

  (二)社會主義初級階段的基本路線

  1.識記:(1)社會主義初級階段基本路線的形成。(2)社會主義初級階段基本路線的簡明概括。

  2.領(lǐng)會:社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容。

  (三)“一個中心,兩個基本點”

  1.識記:(1)以經(jīng)濟建設(shè)為中心。(2)四項基本原則。

  2.領(lǐng)會:(1)主要矛盾與中心任務(wù)的關(guān)系。(2)以經(jīng)濟建設(shè)為中心的必要性。(2)堅持基本路線不動搖。

  3.應(yīng)用:(1)堅持四項基本原則和堅持改革開放的統(tǒng)一。

  (四)社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)

  1.識記:社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的提出。

  2.領(lǐng)會:社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。

  3.應(yīng)用:最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)之間的關(guān)系。

 

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