一、理論重點

　　重點1 馬克思主義中國化的理論成果的共同特點(教材第6-7頁)

　　總體思路：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀的共性

　　答案要點：1、都是解決中國問題的成果，都是全黨集體智慧。

　　2、都堅持了馬克思主義，都體現了中國特色。

　　3、都體現了中國民族特點，都具有中國民族形式。

　　常見錯誤：與“馬克思主義中國化理論成果的重要意義”一題(教材第7-8頁)相混淆。

　　重點2 馬克思主義中國化的理論成果的意義(教材第7-8頁)

　　總體思路：馬克思主義為什么要實現中國化?

　　答案要點：1、不斷取得勝利的保證。2、提供強大精神支柱。3、體現優良學風。

　　常見錯誤：與“馬克思主義中國化的客觀必然性”和“馬克思主義中國化的內涵”兩個內容(教材第3頁和4-5頁)相混淆。

　　重點3 毛澤東思想的活的靈魂

　　總體思路：貫穿于毛澤東思想的具有極大普遍性的思想。

　　答案要點：毛澤東思想活的靈魂是實事求是、群眾路線、獨立自主。

　　實事求是即一切從實際出發，理論聯系實際，把馬克思主義與中國實踐相結合，是毛澤東思想的精髓。

　　群眾路線即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是中國共產黨的工作方法。

　　獨立自主即依靠本國人民努力、走適合自己的道路、辦好本國事業。

　　重點4 科學發展觀的內容和意義(教材第28-30頁)

　　總體思路：基本內容共四點;意義共三點。

　　答案要點：基本內容――第一要義是發展，通過發展解決我們前進中的問題;核心是以人為本，以最廣大人民的根本利益為本;基本要求是全面協調可持續，經濟政治文化社會各方面都要發展，生產、生活、生態相協調;根本方法是統籌兼顧，統籌各方面建設，兼顧各種利益。

　　意義――科學發展觀是發展中國特色社會主義的重大戰略思想，是對社會規律認識的深化，是一脈相承又與時俱進的重大理論成果。

　　常見錯誤：與“貫徹落實科學發展觀的基本要求”相混淆(教材第30頁)。

　　重點5 鄧小平怎樣發展了實事求是思想路線?(教材第35頁)

　　答案要點：概括了實事求是的重要地位、闡述了實事求是與解放思想的一致性、闡述了堅持實事求是的重大意義。

　　常見錯誤：與鄧小平領導恢復實事求是思想路線的過程相混淆(教材第34-35頁)。

　　重點6 新民主主義的基本綱領(教材第51-52頁)

　　總體思路：新民主主義革命成功之后要建立什么樣的社會?

　　答題要點：政治綱領――在政治上實行各革命階級的聯合專政。

　　經濟綱領――在經濟上實行沒收官僚資本歸國家，沒收封建地主的土地歸農民;保護民族工商業。

　　文化綱領――在文化上實行無產階級領導的、民族的科學的大眾的文化。

　　常見錯誤：與新民主主義革命總路線(教材第48頁)相混淆。

　　重點7 農村包圍城市、武裝奪取政權道路的理論(教材第53-54頁)

　　總體思路：在農村建立紅色政權的原因和“工農武裝割據”思想。

　　答案要點：

　　在農村建立紅色政權的原因――發展不平衡，農村有革命基礎，有紅軍，有共產黨。

　　“工農武裝割據”思想――武裝斗爭是主要斗爭形式，土地革命是中心內容，農村根據地是戰略陣地。

　　常見錯誤：兩個內容只答出一個。

　　重點8 社會主義改造的意義和經驗(教材第67-68頁)

　　總體思路：社會主義改造對于新中國建設的作用和改造過程中獲得的寶貴經驗。

　　答案要點：

　　意義――我國歷史上最偉大最深刻的社會變革，為社會主義建設奠定了制度基礎;和平方式完成改造，避免了社會沖突;制度改造與人的改造相結合第一次實現了對資產階級的和平贖買。

　　經驗――建設與改造并舉，促進生產力發展;積極引導，逐步過渡;和平過渡，保證穩定。

　　常見錯誤：兩個內容只答出一個。

　　重點9 鄧小平社會主義本質論的特點(教材第76-79頁)

　　總體思路：鄧小平在社會主義本質論問題的突出貢獻。

　　答案要點：1、突出了社會主義目標(兩大目標：生產力目標和生產關系目標)。

　　2、突出了生產力基礎地位(強調發展生產力和解放生產力相結合)。

　　3、突出了生產關系目標(反對片面強調生產力)。

　　4、突出了社會主義的過程性(用了五個動詞)。

　　重點10 發展是中國共產黨執政興國的第一要務(教材第84-85頁)

　　總體思路：為什么中國共產黨應該把發展作為自己的第一重要任務?

　　答案要點：(1)黨的執政地位和歷史責任決定的。(2)黨的先進性的根本體現。

　　(3)改革開放以來的重要經驗。

　　常見錯誤：答成“發展是硬道理”(教材第82-83頁)。

<script> if(window.location.href.indexOf("agent=bdopen")>0){ $(".bdopenhide").hide() } </script>