5、男女褲的結(jié)構(gòu)差異
女體的腰節(jié)比男體的腰節(jié)要高,這樣他們決定了同樣的身高下女褲的褲長(zhǎng)及其立檔大于男褲。
女褲腰的凹陷比男性顯著,臀腰兩圍度的差值也大于男體,女體比男體的后臀更豐滿,側(cè)臀更外突,臀峰比男體低,所以女褲比男褲的后省量更大,更長(zhǎng),后檔側(cè)斜度更足,同時(shí)女褲側(cè)縫省比男褲大。
由于男女存在生理上的差異所以決定了男褲前檔的凹勢(shì)大于女性,也決定了門襟總設(shè)在前中心位置,而女褲前后可隨意設(shè)置,進(jìn)而決定了女褲前后可以設(shè)計(jì)門襟而男褲卻不可。
6、褲裝板型總結(jié):
H的放松量
男西褲:10―18cm牛仔褲:3―12cm
女西褲:6―10cm歐板褲:4―8cm牛仔褲:-4―4cm
老年人:10―16cm
立襠深(公式H/4僅供參考)深與淺顯示人體身高美感。
立襠淺:顯示人的腿特別長(zhǎng)(一般應(yīng)該用在女褲之中)
立襠深:顯示人特別墩厚(一般應(yīng)該用在男褲之中)
男西褲:25―28cm牛仔褲22―26cm身高每增加5cm立襠深增加0.8―1cm老年人略深一些。
女西褲:24―27cm牛仔褲20―24cm包括低腰
立襠深跟身高有關(guān),與圍度略有關(guān),不能按H/4來計(jì)算,主要考慮身高。
小襠、大襠
西褲小襠H/20大襠H/10牛仔褲小襠0.4H/10大襠0.9H/10
襠總厚度:1.4H/10―1.6H/10
大襠、小襠的取值決定于臀部側(cè)面厚度。
小襠的數(shù)值,因?yàn)槭荋/20所以值的變化范圍很小,所以可以直接取值
男西褲5cm左右牛仔褲4―4.5cm
女西褲4―4.5cm牛仔褲3.2―4cm
褲口大小定褲型
錐型褲15―20cm筒型褲20―22―24cm喇叭褲24―28cm(微喇牛仔褲中襠與腳口差5cm左右)
男西褲22―24cm女西褲20―22cm
后起翹(與困勢(shì)有對(duì)應(yīng)關(guān)系,決定于人體的站立蹲起)
年輕人略小,1.5―2.5cm
老年人略大,2.5―3cm
后檔彎傾斜角度(后困勢(shì))8度―15度
大小取決于:
1后腰凹進(jìn)程度
2根據(jù)褲子的放松量
3根據(jù)褲型
女性10-13度,男性8-10度11度也可以
側(cè)縫省量
男用1.5或略小
女用1.5―1.8cm
人體側(cè)縫凈的8度角
牛仔褲側(cè)縫撇勢(shì)最大在1.8-2cm以下,低腰低到什么程度適當(dāng)取值。
作業(yè):
結(jié)合所學(xué)的褲裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí),給自己繪制一個(gè)合體褲子或較寬松基礎(chǔ)樣板,然后驗(yàn)證是否合理,確定出合理的基礎(chǔ)樣板之后,查閱有關(guān)褲裝的款式資料,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出一款自己喜歡的褲裝造型,并做出實(shí)驗(yàn)樣品。
聲明:
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費(fèi)轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請(qǐng)與本站聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。
相關(guān)推薦
2022年浙江自考心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(七)
08-062023年10月浙江自考傳播學(xué)概論復(fù)習(xí)資料:反饋
08-292023年4月浙江自考環(huán)境心理學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)三
11-182022年浙江《組織與管理概論》復(fù)習(xí)資料
09-222022年浙江自考市政學(xué)復(fù)習(xí)筆記第四章
09-142023年4月浙江自考知識(shí)產(chǎn)權(quán)法復(fù)習(xí)資料:馳名商標(biāo)的特別保護(hù)
04-142024年4月浙江自考中藥化學(xué)復(fù)習(xí)筆記五
01-032023年4月浙江自考英美文學(xué)選讀復(fù)習(xí)筆記:Jane Austen
12-092025年10月浙江自考英語(二)復(fù)習(xí)資料(7)
07-212023年浙江自考勞動(dòng)就業(yè)概論復(fù)習(xí)資料:勞動(dòng)概述
02-22與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流解答。