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一、填空題

1.傳播效果有多種多樣的分類。從時間上考慮，可以分為(短期效果)和(長期效果);從與傳播者意圖的聯系上，可以分為(預期效果)和(非預期效果);從效果的性質上，可以分為(積極效果)、(消極效果)、(逆反效果)等。

2.從20世紀初到現在，傳播效果研究已有近百年的歷史，它本身也經歷了一個發展變化的過程。就對大眾傳播效果的性質和影響力強弱的認識而言，這一過程大致可分為四個階段，即20世紀初至30年代末的(“子彈論”)階段;40年代至60年代的(有限效果論)階段;70年代以來的(適度效果論)階段;70年代中期以后的(強大效果論)階段。

3.構成“傳播流”研究的代表性成果有拉扎斯菲爾德等人的(《人民的選擇》)、卡茲等人的(《個人影響》)、羅杰斯的(《創新與普及》)以及克拉帕的(《大眾傳播效果》)

4.《人民的選擇》是(拉扎斯菲爾德)等人在1940年美國總統大選期間，圍繞大眾傳播的競選宣傳，對選民投票的影響所做的一項實證調查的研究報告。這次調查在俄亥俄州的(伊里)縣進行，所以又稱(“伊里調查”)。

5.拉扎斯菲爾德在1944年發表的調查報告《人民的選擇》中，對大眾傳播的效果作出了(“有限效果”)的評價。

6.《個人影響》的一個重要貢獻是提出了制約和影響大眾傳播效果的(“中介因素”)的概念。

7.根據新事物普及過程調查的結果，羅杰斯把大眾傳播過程區分為兩個方面：一是作為信息傳遞過程的(“信息流”);二是作為效果或影響的產生和涉及過程的(“影響流”)。

8.第二次世界大戰期間，耶魯大學心理學教授(　霍夫蘭　　)等人接受美國陸軍部的委托，在軍隊里進行了一系列心理實驗，這是關于“說服與態度改變”的最早的實證研究。

9.第二次世界大戰開始后，美國軍隊廣泛利用電影來教育士兵和激勵士氣，并為此制作了一部6集系列紀錄片，題為(《我們為何而戰》)。

10.可信性包含兩個主要的要素：第一是傳播者的(信譽)，包括是否誠實、客觀、公正等品格條件;第二是(專業權威性)，即傳播者對特定問題是否具有發言權和發言資格。

11.“休眠”效果說明了一個重要道理，即信源的可信性對信息的(短期)效果具有極為重要的影響，但從(長期)效果來說，最終起決定作用的是內容本身的說服力。

12.對原來就持(贊同)態度的人來說，“一面提示”的說服效果明顯大于“兩面提示”;而對于原來持(反對)態度的人來說，“兩面提示”的效果則明顯大于“一面提示”。

13.從與文化水平的關系來說，“一面提示”對文化水平(低者)說服效果較佳，而“兩面提示”對文化水平(高者)效果較佳。

14.根據霍夫蘭的研究，在(論題和論旨比較復雜)的場合，明示結論比暗示結論效果要好;在(說服對象的文化水平和理解能力較低)的場合，應該明示結論。

15.一則消息中或高或低程度的恐懼都將導致少量的態度改變;而(中等)程度恐懼的消息將導致最大量的態度改變。這種(倒“U”)曲線是訴諸恐懼與態度改變之間關系的主導觀點。

16.在《宣傳的完美藝術》一書中作者提出的具體的宣傳的策略有辱罵法、光輝泛化法、轉移法、證詞法、平民百姓法、洗牌作弊法、樂隊花車法。

二、選擇題

1.電視購物頻道一個30分鐘的促銷節目，使很多觀眾購買其推銷的產品，這種傳播效果屬于哪類傳播效果?(　A　)

A.短期的預期效果　　B.短期的非預期效果　　C.長期的預期效果　　D.長期的非預期效果

2.物價上漲信息引起搶購風潮，這種傳播效果屬于哪類傳播效果?(　B　)

A.短期的預期效果　　B.短期的非預期效果　　C.長期的預期效果　　D.長期的非預期效果

3.我國使用大眾傳媒進行計劃生育政策宣傳，使這一政策深入人心，這種傳播效果屬于哪類傳播效果?(　C　)

A.短期的預期效果　　B.短期的非預期效果　　C.長期的預期效果　　D.長期的非預期效果

4.青少年長期觀看電視上暴力內容引發行為上的暴力傾向，這種傳播效果屬于哪類傳播效果?(　D　)

A.短期的預期效果　　B.短期的非預期效果　　C.長期的預期效果　　D.長期的非預期效果

5.《人民的選擇》是(　A　)等人在1940年美國總統大選期間，圍繞大眾傳播的競選宣傳，對選民投票的影響所做的一項實證調查的研究報告。

A.拉扎斯菲爾德　　B.卡茲　　C.羅杰斯　　D.克拉帕

6.1960年，(　D　)在《大眾傳播效果》一書中對《人民的選擇》和《個人影響》以來的“傳播流”研究進行了系統總結。

A.拉扎斯菲爾德　　B.卡茲　　C.羅杰斯　　D.克拉帕

7.“說服與態度改變”的實證研究始于(D)

A.卡茲等對購物的研究　　　 B.拉扎斯菲爾德等對美國選民的研究

C.羅杰斯對推廣農藥的研究 　D.霍夫蘭對美軍士兵觀看電影的研究

8.從說服傳播的長期效果來說，最終起決定作用的是( D )

A.信源的可信性 　　B.媒介的權威性　　C.傳播對象的自身屬性 　D.內容的說服力

9. 據霍夫蘭等研究，“兩面提示”適用于(B)

A.原先持贊成態度的人 　　B.文化水平較高的人　　C.原先態度不明朗的人 　　D.有既定政治傾向的人

10.1952年，(　C　)就“明示結論”與“不明示結論”的效果做了一次簡單的比較實驗。

A麥奎爾和溫達爾　　B拉姆斯丁和賈尼斯　　C霍夫蘭和曼德爾　　D拉扎斯菲爾德和黙頓