一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.現代微電子技術、計算機技術、多媒體技術和全球網絡技術將成為大學各學科教育的必修課,這體現了教育管理原則中的 ( )
A.權變性原則
B.有效性原則
C.綜合性原則
D.科學性原則
2.行為科學提出人性假說理論,在管理中,對人的需要、對人性的看法以及采取的相應管理措施大致經歷了四個階段,這一理論提出者是 ( )
A.梅奧
B.泰勒
C.雪恩
D.達頓
3.教育法規最根本的本質特征是具有很強的 ( )
A.目的性
B.原則性
C.階級性
D.強制性
4.生源預測、師資預測等都可以看成是 ( )
A.定性教育預測
B.單一法教育預測
C.單對象教育預測
D.定量教育預測
5.下列不屬于教育預測程序的是 ( )
A.明確預測的目的
B.搜集預測所需的數據和資料
C.報告預測成果
D.選擇綜合的預測標準
6.如果不以事實為依據,不顧事物發展的規律,盲目追趕時髦,就會造成教育規劃目標與實際脫節,這體現了教育規劃的 ( )
A.系統性
B.預見性
C.客觀性
D.探索性
7.學校內的管理機構與一定規范就構成了 ( )
A.教育行政體制
B.學校管理體制
C.學校教育體制
D.教育管理體制
8.國家對某一方面、某一層次的教育所作出的規范是 ( )
A.微觀規范
B.宏觀規范
C.中觀規范
D.中觀和宏觀規范
9.我國高等教育今后工作的重點是 ( )
A.發展數量
B.擴大規模
C.提高教育質量和辦學效益
D.大力發展高等教育
10.西方唯功晉升制度的文官制度,這體現了教育人事行政的 ( )
A.論功行賞原則
B.任人唯賢原則
C.合理流動原則
D.因事擇人原則
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