1.敘事和故事

(1)敘事：通過語言組織起人物的行動和事件，從而構成完整文學藝術作品的文學創作活動。敘事的核心內容是故事。

(2)故事：人類對自身歷史的記憶、想象和表述行為，它通過對“過去的事”的記憶和講述，構建著一定社會的文化形態。

2.明清時期，李贄、葉晝、金圣嘆對《水滸傳》進行評點。金圣嘆對敘事藝術的研究成果使中國傳統的敘述理論達到了成熟階段，并啟發和影響了清代的敘事作品批評。19世紀以后，梁啟超在《論小說與群治之關系》等論著中闡述的小說理論強調了敘事藝術與國民性格的關系，進而提出“小說界革命”的口號，倡導了一種與社會改造目的直接相關的敘事理論。

3.20世紀初，普洛普于1928年發表了《民間故事形態學》。

4.古典敘事觀念所關心的問題

(1)作品中所描繪的世界是否真實。

(2)作品中所表達的思想是否正確。

(3)作品的藝術形式是否具有審美價值。

5.亞里士多德把敘事藝術創作的意圖歸結為對現實世界的“模仿”。

6.敘事與客觀世界的模仿關系中包含了兩個方面：一是以客觀事物的發生規律為依據，二是體現著故事作者對世界的認識和自己的精神需要。

7.敘事作品的發展：早期社會以神話傳說、史詩為主;近現代社會以小說為主;當代社會，新型媒介對敘事藝術產生了重大影響，出現了網絡文學、網絡劇等新形態。

8.敘事的意義

敘事既是對外部世界的關注，又是作者自己的認識體驗。講故事和聽故事的行為都意味著對外部世界的關心，是對外部世界的體驗、理解和解釋，同時這種體驗、理解和解釋在敘事行為中通過敘事語言組織構造成一個藝術整體。