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浙江自考犯罪學(xué)(一)模擬試題及答案一

時(shí)間:2022-05-27 09:44:56 作者:儲(chǔ)老師

自考助學(xué)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.從學(xué)科性質(zhì)上看,犯罪學(xué)與刑法學(xué)的區(qū)別在于犯罪學(xué)是一門( B )

A.規(guī)范性科學(xué) B.事實(shí)性或陳述性科學(xué)

C.理論性科學(xué) D.形式性科學(xué)

2.在分析犯罪原因時(shí),龍勃羅梭認(rèn)為氣候( A )

A.會(huì)影響犯罪 B.不會(huì)影響犯罪

C.決定犯罪的產(chǎn)生 D.僅對犯罪的數(shù)量有影響

3.現(xiàn)代犯罪學(xué)關(guān)于犯罪對策的核心內(nèi)容是( A )

A.犯罪的社會(huì)預(yù)防 B.犯罪的心理預(yù)防

C.犯罪的個(gè)體預(yù)防 D.犯罪的法律預(yù)防

4.貝卡利亞認(rèn)為,預(yù)防犯罪最可靠但也是最困難的手段是( C )

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì) B.制定法律

C.改善教育 D.獎(jiǎng)勵(lì)美德

5.加羅法洛贊成“天生犯罪人論”,提出了( B )

A.犯罪原因三元論 B.自然犯罪的概念

C.同心圓說 D.犯罪飽和法則

6.功利主義理論,或稱“幸福計(jì)算”理論是( B )

A.貝卡利亞學(xué)說的核心 B.邊沁學(xué)說的核心

C.費(fèi)爾巴哈學(xué)說的核心 D.薩瑟蘭學(xué)說的核心

7.在一定時(shí)空條件下所發(fā)生的全部犯罪行為的總和,被稱為( B )

A.犯罪率 B.犯罪現(xiàn)象

C.犯罪行為 D.犯罪明數(shù)

8.一個(gè)國家范圍內(nèi)的犯罪區(qū)域分布取決于( D )

A.社會(huì)因素 B.自然因素

C.犯罪人的因素 D.社會(huì)因素與自然因素的相互作用

9.犯罪學(xué)研究方法的顯著特征是( C )

A.外顯性 B.客觀性

C.綜合性 D.主觀性

10.犯罪學(xué)對事物之間具有的相關(guān)關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,被稱為( D )

A.橫向比較分析 B.縱向比較分析

C.描述性分析 D.解釋性分析

11.在犯罪數(shù)量統(tǒng)計(jì)方面,犯罪學(xué)常用的指標(biāo)是( A )

A.發(fā)案數(shù) B.立案數(shù)

C.判決數(shù) D.犯罪明數(shù)與犯罪暗數(shù)之和

12.在我國的犯罪數(shù)量統(tǒng)計(jì)中,公安機(jī)關(guān)的立案數(shù)約占全部立案數(shù)的( D )

A.45% B.65%

C.75% D.90%

13.犯罪既危害了統(tǒng)治階級的利益,同時(shí)也危害了公共利益,表明犯罪具有( C )

A.階級性 B.相對性

C.社會(huì)性 D.政治性

14.新中國社會(huì)治安的“黃金時(shí)代”是指( B )

A.1950~1955年 B.1956~1965年

C.1966~1976年 D.改革開放以后的時(shí)期

15.下列觀點(diǎn)中,屬于犯罪生物學(xué)理論觀點(diǎn)的是( A )

A.體格性格分型說 B.模仿論

C.中性化說 D.智能低下理論

16.犯罪行為的運(yùn)作機(jī)制是犯罪人追求犯罪后果的( C )

A.內(nèi)容體系 B.組織體系

C.實(shí)踐體系 D.形式體系

17.在犯罪原因系統(tǒng)中,以犯罪現(xiàn)象為中心,與一切犯罪現(xiàn)象都發(fā)生聯(lián)系的因素組類是( D )

A.犯罪情境 B.犯罪的一般原因

C.犯罪的具體原因 D.犯罪根源

18.作為社會(huì)制度的核心,并在很大程度上決定社會(huì)性質(zhì)的制度是( C )

A.社會(huì)形態(tài) B.宏觀社會(huì)制度

C.中觀社會(huì)制度 D.微觀社會(huì)制度

19.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與犯罪數(shù)量之間( C )

A.存在著同步增長的規(guī)律 B.存在著一種必然的聯(lián)系

C.并不存在必然的聯(lián)系 D.沒有任何關(guān)系

20.家庭對犯罪的影響主要表現(xiàn)在對個(gè)體( B )

A.體質(zhì)發(fā)育的影響 B.人格形成的影響

C.生理異常的影響 D.腦組織損傷的影響

21.1939年,美國社會(huì)學(xué)家塞林提出了著名的( D )

A.亞文化論 B.亞文化群論

C.文化解組論 D.文化沖突論

22.世界各國衡量犯罪被害風(fēng)險(xiǎn)的最重要指標(biāo)是( B )

A.被害數(shù)量 B.被害率

C.被害風(fēng)險(xiǎn)率 D.被害死亡率

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23.被害人由于自身的刺激行為而招致犯罪人實(shí)施犯罪侵害的驅(qū)動(dòng)性是( B )

A.被害的可獵性 B.被害的誘發(fā)性

C.被害的易感性 D.被害的受容性

24.研究被害人的生活方式與被害之間關(guān)系的著名理論是( A )

A.暴露理論 B.幸福A計(jì)算理論

C.社會(huì)控制論 D.社會(huì)防衛(wèi)論

25.不具備被害因素和條件,純粹是由于偶然性的不幸事件而遭致被害的人是( C )

A.狀態(tài)性被害人 B.流動(dòng)型被害人

C.機(jī)會(huì)性被害人 D.疏忽型被害人

26.將犯罪預(yù)測劃分為犯罪主體預(yù)測、犯罪對象預(yù)測、犯罪形式預(yù)測、犯罪手段預(yù)測、犯罪結(jié)構(gòu)預(yù)測、犯罪率預(yù)測等類型所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是( A )

A.犯罪預(yù)測的內(nèi)容 B.犯罪預(yù)測的時(shí)間

C.犯罪預(yù)測的條件 D.犯罪預(yù)測的空間

27.在犯罪預(yù)測的定量分析中,依據(jù)連續(xù)性原理與數(shù)理邏輯進(jìn)行推斷的方法是( D )

A.特爾菲法 B.對比類推法

C.相關(guān)推斷法 D.比例推斷法

28.通過針對形成犯罪的心理和實(shí)施犯罪的途徑,將犯罪心理和犯罪行為遏制在萌芽階段的犯罪預(yù)防是( D )

A.懲戒性預(yù)防 B.控制性預(yù)防

C.保護(hù)性預(yù)防 D.堵塞性預(yù)防

29.在社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施中,教育是維護(hù)社會(huì)治安的( C )

A.首要環(huán)節(jié) B.積極措施

C.戰(zhàn)略性措施 D.重要措施

30.在犯罪防控系統(tǒng)中,第一個(gè)層面的防控措施旨在( D )

A.預(yù)防重新犯罪 B.限制犯罪機(jī)會(huì)和條件

C.限制犯罪工具和手段 D.抑制犯罪動(dòng)機(jī)

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

31.刑事古典學(xué)派的代表人物主要有( ABE )

A.康德 B.貝卡利亞

C.加羅法洛 D.李斯特

E.邊沁

32.犯罪現(xiàn)象的屬性有( ABDE )

A.政治性 B.歷史性

C.恒長性 D.社會(huì)性

E.文化性

33.犯罪學(xué)關(guān)于犯罪原因研究關(guān)注的是( ABCD )

A.犯罪發(fā)生的根源 B.犯罪發(fā)生的條件

C.犯罪發(fā)生的相關(guān)因素 D.特定社會(huì)歷史階段上犯罪產(chǎn)生的原因

E.犯罪行為的不同類型及其特征

34.犯罪被害人與犯罪人之間的關(guān)系是( AB )

A.互相對立的 B.互相依存的

C.互相包容的 D.互相認(rèn)同的

E.互為主從的

35.影響個(gè)體犯罪的心理因素主要包括( ABCDE )

A.不良的認(rèn)識(shí)觀念 B.畸形的需要

C.不良的動(dòng)機(jī)傾向 D.偏執(zhí)變異的性格特征

E.消極的心理狀態(tài)

三、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)

36.犯罪的起伏律: 是指無論犯罪發(fā)展的總趨勢如何,其在特定社會(huì)發(fā)展階段上會(huì)出現(xiàn)時(shí)起時(shí)伏、波浪式 的發(fā)展變化。37.犯罪組織形式: 是指犯罪群體實(shí)施犯罪時(shí)人員的構(gòu)成形式。。

38.犯罪原因等級: 是指由于構(gòu)成犯罪原因系統(tǒng)的各種因素在對犯罪結(jié)果的影響中所起的作用力度和范圍 不同,從而形成的組類層次的差別

39.職業(yè)型被害人: 是指由于其職業(yè)特征,容易成為犯罪行為的侵害目標(biāo)的被害人。

40.因果分析預(yù)測法: 是從分析事物變化的因果關(guān)系入手,通過統(tǒng)計(jì)分析和建立數(shù)學(xué)模型,揭示預(yù)測目標(biāo)與 其他相關(guān)變量之間的數(shù)量變動(dòng)關(guān)系來進(jìn)行定量預(yù)測的方法。

41.疏導(dǎo)性預(yù)防: 是對有犯罪傾向的風(fēng)險(xiǎn)偏好者,通過教育、勸導(dǎo)和幫助,疏緩和排解他們的郁悶、仇 恨、偏激情緒,幫助他們消除困難和挫折感,促進(jìn)他們消除犯罪意念,從而達(dá)到預(yù)防犯罪 的目的。

四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

42.簡述犯罪社會(huì)學(xué)在現(xiàn)代犯罪學(xué)研究中的地位及其體現(xiàn)。

(1)在現(xiàn)代犯罪學(xué)研究中,犯罪社會(huì)學(xué)居于主導(dǎo)地位。

(2)主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面: ①社會(huì)學(xué)的研究方法成為犯罪學(xué)研究的主要方法; ②社會(huì)原因被視為犯罪的主要原因; ③ 犯罪的社會(huì)預(yù)防成為犯罪對策的核心內(nèi)容。

43.簡述犯罪行為與犯罪動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。

犯罪行為與犯罪動(dòng)機(jī)既有聯(lián)系,又有區(qū)別: (1)犯罪動(dòng)機(jī)是內(nèi)在的心理傾向性;犯罪 行為是外在的活動(dòng)表現(xiàn)。 (2)犯罪動(dòng)機(jī)支配犯罪行為,是犯罪行為的心理動(dòng)力;犯罪行為 是犯罪動(dòng)機(jī)的外在表現(xiàn),是犯罪動(dòng)機(jī)實(shí)踐的承擔(dān)者。

44.簡述差異交往論。

(1)差異交往論亦稱不同接觸論,是美國犯罪學(xué)家薩瑟蘭提出來的。 (2)這種觀點(diǎn)認(rèn) 為,人的犯罪行為,包括方法、動(dòng)機(jī)、沖動(dòng)、態(tài)度和合理化解釋的特定傾向等,是在交往 的互動(dòng)中習(xí)得的。 (3)這種習(xí)得主要發(fā)生在與犯罪者關(guān)系密切的群體中。在這種群體中, 群體成員頻繁接觸,其中良好行為和不良行為都會(huì)在互動(dòng)中學(xué)到,這種接觸是不同接觸, 故稱為差異交往。

45.簡述犯罪預(yù)防的重要性。

(1)犯罪預(yù)防可避免和減少犯罪對社會(huì)造成的損害。 (2)犯罪預(yù)防是保證社會(huì)穩(wěn)定的 根本性措施。 (3)犯罪預(yù)防是治理犯罪的根本途徑。

五、論述題(本大題共2小題,第46小題10分,第47小題12分,共22分)

46.試論述情境犯罪預(yù)防理論。

(1)情境犯罪預(yù)防是一種預(yù)防犯罪的形式,它通過管理、設(shè)計(jì)等形式,建立一種特定 46、 的預(yù)防犯罪環(huán)境,在犯罪易發(fā)區(qū)或高發(fā)區(qū),通過減少犯罪機(jī)會(huì)而預(yù)防犯罪。 (2)情境犯罪 預(yù)防最初來源于環(huán)境預(yù)防犯罪觀,其理論基礎(chǔ)是理性選擇理論和日常行為理論。 (3)情境 犯罪預(yù)防的關(guān)鍵是通過環(huán)境設(shè)計(jì)和管理抑制潛在犯罪人的犯罪決斷, 從而達(dá)到預(yù)防犯罪的 目的。 (4)通過采取情境犯罪預(yù)防的各種措施,達(dá)到以下三個(gè)方面的目的:①增大犯罪的 代價(jià);②增加犯罪的風(fēng)險(xiǎn);③減少犯罪的收益。

47.試論述人格障礙的特征及人格障礙與犯罪的關(guān)系。

(1)人格障礙又稱變態(tài)人格,是受個(gè)體內(nèi)外因素影響而形成的偏離正常狀態(tài)的人格畸

(2)人格障礙的特征是:①自童年或少年期開始,人格偏離后相對穩(wěn)定,甚至持續(xù)終生;②心里紊亂不定,但無智能缺陷;③對自己的缺點(diǎn)毫無察覺,對別人不負(fù)責(zé)任;④意志失控,自制力差,易盲動(dòng);⑤藥物治療、教育和懲罰措施等都難以矯正。

(3)人格障礙與犯罪的關(guān)系:人格障礙的人,易發(fā)生暴力行為和其他違法犯罪行為。其違法犯罪行為具有偶然性,較少預(yù)謀,手法不隱蔽,動(dòng)機(jī)目的短淺,危害社會(huì)和他人的同時(shí)也造成對自己的不利和傷害。

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