26.學校心理輔導的兩種類型是:適應性輔導和發(fā)展性輔導
27.個人中心法提出建立適宜的輔導氣氛的三種最重要的態(tài)度是:真誠、無條件的積極尊重和移情的理解。
28.人應付緊張性刺激,維護康寧心理的手段被稱為心理防御機制
29.世界衛(wèi)生組織指出,健康乃是一種生理、心理和社會適應都臻于完滿的狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài)。
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