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　　《別了，哥哥》作者：殷夫

　　1、簡析這首詩的思想感情。

　　殷夫是“左聯五烈士”之一。1931年被捕，后被害，時年22歲?！秳e了，哥哥》寫于1929年“四一二”事變兩周年之際，是一首記實性詩作。

　　對于手足情深的大哥，殷夫表示感激，然他更為“勞動群眾的呼號”而感慨，而震動。他明知轉向哥哥的一方，“有的是，安逸，功業和名號”，可是他寧可不要“榮賞的爵祿”，而堅決把自己的一切獻給無產階級解放事業。充分表現了一個革命青年堅決要與勞動人民共命運同戰斗的精神?！秳e了，哥哥》是一篇與自己階級徹底決裂的宣言書，是決絕的反叛之歌，更是對于真理的激情的禮贊。

　　2、簡要說明這首詩的直抒胸臆的抒情特點。

　　殷夫在詩里寫實的用“我”的口吻，以表達“我”的感情、意志為中心，直抒胸臆的傾訴自我的情感心靈，宣布自己的立場、態度與志向。其間沒有景物、環境的描寫渲染，也無繁復難解的意象描繪，而用明白曉暢的語言，將自己的內心直白的訴說出來。

　　3、簡要說明本詩以情動人的特點。

　　作者出自肺腑的真誠感激和欽佩大哥給予自己的培植和愛撫；又那么熱情、明朗、堅決地宣布自己所選定的革命道路，全詩字里行間灌注詩人的真情實感，充滿了戰斗豪情，以無法抗拒的情感力量，打動讀者心。

　　《給戰斗者》作者：田間

　　1、簡析這首詩所表達的民族感情和決戰意志。

　　田間，曾以“鼓點詩人”的姿態出現于抗戰詩壇?！督o戰斗者》這首政治抒情長詩，作于1937年底，后收于詩集《給戰斗者》。

　　整首詩在民族存亡的緊要關口，堅定、準確地表達了中國人民不甘蒙受屈辱的民族情感，以及堅決與敵人血戰到底的氣概和決心，充滿著強烈的愛國主義精神，全詩自始至終回蕩著戰斗的激情與時代的精神，在抗戰期間發揮了強有力的鼓動和號召作用。因此，聞一多稱田間為“時代的鼓手”。

　　2、簡要說明這首詩獨特的“短行”體的特點。

　　“短行”體，利用短句分行，以急驟的旋律，表達激越的情緒，語言樸素有力，節奏明快。

　　詩人常將一句話拆成數行，突出詩的節奏，增強情緒上的力度，形成一種緊湊、急迫的節奏，就像一聲聲鼓點，與思想情感協調、合拍，體現出一種非常質樸、明快的風格與鮮明、強烈的時代特點。

　　《我愛這土地》作者：艾青

　　1、簡析這首詩所體現的對祖國、對土地、對人民的獨特的愛。

　　《我愛這土地》這首抒情詩作于1938年11月，表達了詩人對祖國危難的內心情感與態度。

　　《我愛這土地》表現出艾青詩歌的一個重要特點：對祖國、對土地、對人民真摯深沉的愛。詩人表示要像鳥一樣不倦地歌唱祖國大地；死了，也要使整個的自己融進祖國的土地中。詩篇表現出一種“憂郁”的感情特色，這種“憂郁”是對災難深重的祖國愛得深沉的內在感情的自然流露，因而顯得格外動人。但詩人對祖國的“黎明”也抱有樂觀的觀念。

　　2、簡析這首詩所運用的富有暗示性的意象進行抒情的特點。

　　艾青善于把抽象的思想感情形象化。在這首詩里，他運用暗示、象征、移情等手法，在土地、河流、風、黎明等自然景物和現象中，融進了感情，注入了社會性意蘊，從而把多災多難的祖國，表現得形象鮮明，內涵深廣，啟發人們作無限的聯想。

　　《十四行集（四。鼠曲草）》作者：馮至

　　1、簡析這首詩的思想內涵。

　　馮至的《十四行集》收有十四行詩二十七首，1941～1942年作于昆明，這是其中的第四首。

　　詩人借鼠曲草來表現他對人生的理解和認識。在這首詩中，有一種嚴肅的人生思考：對于高潔人格的追求；對于平實、認真、執著的生活態度的贊許。在詩人看來，偉大就在平凡之中，只要心靈高尚，執著于自己的追求，即使像小草那樣渺小，那樣默默無聞，亦自是一種高貴的生命范式，自有高風亮節長留人間，并能在生死交替中走向不朽。

　　2、簡要說明這首詩的表現手法。

　　①通過心與物的感應過程，將本屬抽象的思緒與具體的鼠曲草契合，令思緒轉化為可感可觸的物象，是此詩的基本手法。

　?、谑炀毜剡\用十四行詩體是這首詩在藝術表現上的又一特點。

　　《我用殘損的手掌》作者：戴望舒

　　1、簡析本詩的抒情線索。

　　這首詩沒有分節，一氣呵成。詩人以我用“殘損的手掌”輕撫祖國廣大土地的形象化思緒，發展到借助“無形的手掌”，即聯想、想象來再現家鄉、長白山、黃河、江南以至他沒有體驗過的解放區的景象，從而展開了詩人心理與情感的流動。

　　2、簡析詩中運用多種藝術手法的作用。

　　①比喻：詩人想象的“無形的手掌”并不存在，只有詩人將自己的思緒、意念、甚至是切膚的感受，虛擬為“手掌”，展開想象。

　?、诎凳荆罕驹娝\用的暗示手法往往與詩人的想象、感覺聯系在一起，“…徹骨”、“…苦水”暗示淪陷區人民陷入災難與痛苦：“是太陽”、“是春”以此暗喻來象征遼遠一角的溫暖、明朗與生氣勃勃。

　?、蹖Ρ龋涸娭忻黠@運用了對比手法，一種是同一地區淪陷前后兩種情景的對照；又一種對照是在淪陷區與解放區之間展開。

　　《偶成》作者：戴望舒

　　1、簡析此詩所表達的思想感情。

　　《偶成》寫于1945年5月31日，抗戰最后歲月。詩作表達了詩人對于光明未來的深情呼喚，表明詩人對勝利前景的堅定信念。

　　2、簡析這首詩的藝術特點。

　　第一，在《偶成》中，詩人不像前期那樣沉醉于觀念、手法、語言的雕琢，追求詩的飄忽、凄美，而是以樸素得近于口語的語言，明朗、活躍的形象，淺顯而富有表現力的比喻，把自己的同時也是人民大眾的感受和愿望，極為自然真切的吟唱出來。

　　第二，在形式上屬于新格律體。詩分兩節，每節四行，句式大體勻稱，詩行極為整飭，隔句壓韻，節奏感強，但抒寫卻相對自由。

　　《泥土》作者：魯藜

　　1、簡析這首詩的內涵。

　　魯藜，“七月”派詩人，《泥土》是寫于抗戰后期的一首格律式抒情短詩。全詩只有四句，從立足于表現個人在社會集體中應有的地位，以及所起的作用的角度，來闡述一種人生的態度與處世的哲理。

　　這首詩既是詩人的自勉，為了人民大眾的事業甘做鋪路的泥土；同時也可說是對于他人的一種善意的告誡，提醒人們克服可能出現的高傲情緒，不要自認特殊，而要甘于平凡，不要考慮索取，而要多些給予。

　　2、簡析本詩采用比喻、對比手法表情達意的特點。

　　第一，闡明了深刻的人生道理，卻又表現的平易親切，無枯燥感，是由于詩人運用了形象貼切的比喻。

　　第二，作者利用這兩種物象之間存在著的鮮明對比，在詩中采用了對比的藝術手法?！罢渲椤迸c“泥土”的比喻妥確貼切，使詩意在兩者的對比中獲得充分的表達。

　　《山》作者：杜運燮

　　1、簡析這首詩的意蘊。

　　杜運燮，九葉派詩人?！渡健愤@首詩一起手便突出了山心態的矛盾：來自于平原，卻只好放棄平原；植根于平原，卻更想植根于云漢；別人因它的高聳而驕傲，他卻因高原的追求而厭倦了如今的身姿。正是由于這種矛盾、對立、不滿中推出了山期盼升入云漢的不凡姿態。山追求——不滿——追求的心路歷程，暗喻了追求者永不滿足于已有成就而永遠向前進取的精神氣概。山的“永遠寂寞”，正是他永不滿足，不斷攀升的寫照，因而表達的并非是一種惋惜之情而是一種由衷的贊嘆。

　　2、試析本詩表現手法上的主要特點。

　　九葉派在藝術的表現上“追求一個現實、象征、玄學的綜合傳統”，以達到“知性與感性的溶合”。

　?、龠@首詩利用矛盾修辭將矛盾對立的概念和事物組合在一起，以造成一種復合的情景，從而給人以多層心理感受。

　?、谄浯?，又通過連綿不盡的想象情景的依次展示將詩意引向深入，最后導出“永遠寂寞”的玄深境界，體現了知性與感性的現代追求。