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一、 選擇題：1-20小題，每題2分，共40分。

1、19世紀法國畫家大衛的代表是

A、《馬拉之死》B、《向日葵》C、《日出 印象》D、《夜巡》

2、民族舞劇《絲路花雨》中“反彈琵琶”的動作設計來源于

A、秧歌B、維吾爾舞蹈C、敦煌壁畫D、阿細跳月

3、貝多芬的第九交響曲是

A、《英雄》B、《命運》C、《田園》D、《合唱》

4、我國古代著名繪畫作品《洛神賦圖》的作者是

A、展子虔B、顧愷之C、閻立本D張擇端

5、以藝術作品的存在方式為分類依據，不屬于空間藝術的是

A、文學B、繪畫、C、雕塑、D、建筑

6、著名的埃菲爾鐵塔位于

A、美國B、英國C、德國D、法國

7、挪威劇作家易卜生的《玩偶之家》從題材內容來看屬于

A、史詩劇B、童話劇C、社會問題劇D、宗教劇

8、主張藝術起源于模仿的古希臘哲學家是

A、德謨克利特、亞里士多德B、席勒、斯賓塞 C、克羅齊、柯林伍德D、愛德華 泰勒、詹姆斯 弗雷澤

9、下列選項中，屬于接受美學代表人物的是

A、羅蘭 巴爾特B、堯斯C、蘇珊 朗格 D、海德格爾

10、詩句“海內存知己，天涯若比領”的作者是

A、李白B杜埔C 王維 D王勃

11、藝術創作的思維方式是

A、形象思維為主體 B、形象思維和抽象思維起同樣作用 C、抽象思維為主導D、形象思維排斥思維

12、藝術作品通過廣播、網絡等形式進行傳播，屬于

A、現場表演傳播B、展覽性傳播C、大眾傳播D口頭傳播

13、話劇《龍須溝》的作者是

A、曹禺B、老舍C、夏衍D、洪深

14、俄羅斯畫家列賓的代表作是

A、《女貴族莫洛卓娃》B、《伏爾加河纖夫》C、《梅杜薩之筏》D、《自由女神領導著人民》

15、《畢業歌》的曲作者是 A、冼星海B、賀綠汀、C、鄭律成 D、聶耳

16、“文藝復興三杰”是指

A、達芬奇、米開朗琪羅、羅丹B、達芬奇、畢加索、羅丹

C、達芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾D、達芬奇、凡高、拉斐爾

17、出現在秦代的書本是

A、小篆B、金文C、楷書D、甲骨文

18、魏晉南北時期的文藝理論專著《文心雕龍》的作者是

A、曹丕B鐘嶸C司空圖D劉勰

19、在影片《林則徐》中成功地塑造了林則徐這一民族英雄形象的著名演員是

A、孫道臨B、趙丹C、崔嵬D、李默然

20、在中國文學史上，宋代成就最突出的文學體裁是

A、雜居B、傳奇C、詞D、賦

二、 簡答題：21-23小題，每小題10分，共30分

21、什么是建筑藝術？建筑可以按功能分類，請列三種

建筑藝術是一種實用與審美相結合，以形體、線條、色彩、質感、裝飾、空間組合等藝術語言，建構成實體形象的造型與空間藝術。7分建筑可分為民用建筑、公共建筑、園林建筑、宗教建筑、紀念性建筑等。（每答一種得一分）

22、藝術家的審美創造能力包括哪些方面？

藝術家的審美創造能力包括三個方面：敏銳的感知能力：（3分）豐富的想象力（3分）精湛的藝術技巧（4分）

23、什么是心理學批評模式？請舉出其代表人物。

心理學批評從創作主體——藝術家的精神世界入手來評價藝術。它既可以從藝術家的創作動機、創作中的心理活動來理解藝術作品，也可以從藝術作品折射出的心理因素出發來反觀藝術家的心理狀態（7分）如20世紀奧地利學家弗洛伊德運用精神分析方法來研究藝術現象和藝術作品。（3分）

三、 作品賞析題：24-26小題 第題15分共30分（選二題）

24、雕塑作品：《擲鐵餅者》

《擲鐵餅者》古希臘著名雕刻家米隆的代表作品（3分）雕像選取鐵餅回擺到最高點。即將拋出前的一剎那，成功地以靜態的形式表現了動作的意念，概括了擲鐵餅這一動作的整個連續過程（6分）米隆解決了人體重量落在一只腳上的重心問題，使另一只腳可以自由屈伸，改變了此前傳統雕刻中直立的程式。雕像身體的彎曲、扭轉，但整個姿態卻優美和諧，尤其是臉部呈現出高度的鎮定與從容，這種矛盾的統一，創造了一種戲劇性的和諧。（6分）

25、音樂作品《藍色多瑙河》圓舞曲

《藍色多瑙河》是19世紀奧地利作曲家約翰 施特勞斯的經典作品（3分）樂曲以優雅華美的音樂語言描繪了多瑙河美麗的自然風光，充分表現出維也納人民對故鄉和生活的熱愛（6分）作品是一首典型圓舞曲風格的管弦作品。以具有旋轉舞步的快速律動為特征，全曲由序奏、五段圓舞曲和尾聲組成。序奏寧靜舒緩，五段圓舞曲歡快活潑，感情熱烈飽滿。尾聲則再現了圓舞曲部分和序奏的音樂主題，最后在一段狂歡的旋律中結束（6分）

26、戲曲作品：《竇娥冤》

《竇娥冤》是我國元代雜劇家關漢卿的代表作（3分）該劇傳述寡婦竇娥受流氓張驢兒迫害，被誣告殺人，官府判以死刑，竇娥臨刑時指天為誓：死后必血濺白練，六月飛雪，大旱三年，以見其冤。后來竇父為官，予以昭雪。（6分）劇作塑造了竇娥這一善良正直、敢于反抗的女性形象。作品在深刻地提示了黑暗社會現實的同時，又運用了浪漫主義手法，成功地凸顯出頑強的反抗精神給人以巨大的心理震撼（6分）

四、 論述題：每題25分。共50分

27、藝術作品是感性和理性的統一，請結合具體作品分析、論述這一觀點。

1、在藝術作品中，感性更多地是指隱含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色（6分）2、在藝術作品中，理性是指通過作品的形象、意境及形式所凸現出的理性內涵。（6分）3、藝術作品是感性與理性的統一。一方面，藝術作品表現為感性與理性的統一；另一方面，藝術作品還表現為情感因素與理性精神的統一（8分）