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7.青少年在思想上、性格上還未定型，外界的各種因素對他們可能產生很大的影響，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的(社會性)
8.在心理輔導過程中，當來訪者的談論偏離主題太遠時，可用(封閉式提問)控制輔導過程，使交談范圍縮小，集中到主題上。
9.一般來說時間取樣法對在(15)分鐘以內不易出現的行為不適用。
10.20世紀50年代開始形成行為轉變法，1954年(斯金納)首先提出“行為治療”的概念。
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