五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分。)

第1題 為什么說20世紀后期關于漢字的思考和論爭拓寬了漢字研究領域?

【正 確答案】 我們之所以說20世紀后期關于對漢字的思考和論爭拓寬了漢字研究的領域，是因為這一時期提出了許多有關漢字的新課題，將漢字研究引入更為廣闊的空間。例 如，人們揭示漢字本身蘊含的豐富的文化信息，突出了漢字與漢民族、漢文化等的關系研究，加強了漢字教育、漢字信息處理和漢字傳播等漢字應用研究。這些研究 加深了人們對漢字與思維方式、漢字與民族文化傳播、漢字與藝術、漢字與民俗等關系的認識，并在信息處理、漢字教學等方面取得了顯著的成績。人們在解決漢字 及其相關學科的前沿問題時，意識到以往對漢字的認識還太簡單，這又引起人們更積極地投身于漢字的本體研究和相關文化的研究之中，從而使人們對漢字的認識逐 步走向深化、科學化。

第2題 試述明清之際學風變化的原因。

【正確答案】 答：明清之際學風變化的原因：明朝的滅亡，對仁人志士產生了強烈的刺激， 以明末清初的”三先生“為代表的知識分子對中國歷史文化進行了深刻的反思。 再者，清初對知識分子實施文化高壓政策，以文字獄來迫害他們，使他們走向純 而又純的學術研究中去了。另外，清代學風的變化還有著學術史本身方面的原因 。從宋儒那里就有”尊德性“與”道問學“的分歧。在成賢成圣的方式上，有的 儒家如朱熹特別強調多學多思;另一派如陸象山，就強調多讀書致知對發明心性 沒有好處甚至有害。后一派的意見在明朝王學興盛的時代，是占了上風的。但明 朝的滅亡，教訓了人們不能只是空談性理，還應該博學以致用。 正是在這兩方面的作用下，考據之學漸漸興旺起來。學者們對傳統的經史文獻進 行了大量的考訂、校勘、輯佚、辨偽和注解工作，整理了一大批文獻。因為這樣 的工作在清乾隆、嘉慶年間特別興盛，所以稱之為乾嘉學派。這一時期的學術成 就，對后代中國古代文化的研究，是有很大幫助的。