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一、音樂學(xué)就業(yè)前景
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,自然科學(xué)與人文社會科學(xué)日益相互交融,音樂藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型(德育、智育、體育、美育全面發(fā)展)、綜合型(具備多方面的綜合能力)、創(chuàng)新型(具備音樂創(chuàng)造以及通過音樂教學(xué)來啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力)的音樂人才。
二、音樂學(xué)就業(yè)方向
音樂表演專業(yè):經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手;歌舞劇院歌唱演員;合唱團(tuán);地方文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán);地方樂團(tuán)、文體局;文化娛樂傳媒公司;個人工作室等。
音樂學(xué)專業(yè):音樂理論研究員;文體局;各類政府部門電視臺、電臺編輯;音樂評論員等。傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人;音樂策劃人;音樂監(jiān)制、音樂制片人;音樂項(xiàng)目管理;音樂雜志編輯等。中小學(xué)音樂教師、幼兒教師;文化宮、少年宮教師;高等教育教師;專職音樂教師等。
作曲及作曲理論專業(yè):鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲;教師;樂團(tuán)編曲等。
錄音藝術(shù)專業(yè):廣播、電視、電影、動畫動漫、游戲系統(tǒng)從事音響設(shè)計、錄制、音樂制作等。
音樂工程、音樂制作專業(yè):流行音樂創(chuàng)作、廣播電視、電影、動畫動漫游戲電子設(shè)備類音樂設(shè)計及制作;個人工作室;教師等。
現(xiàn)代音樂專業(yè):職業(yè)歌手;組建樂隊(duì);傳媒娛樂公司;流行演唱教師;個人工作室個人創(chuàng)作等。職業(yè)樂手;組建樂隊(duì);傳媒娛樂公司;酒吧駐唱;專職教師等。
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