浙江自考消息，8月8日，教育部高等教育教學(xué)評估中心主任范唯一行來我省考察調(diào)研評估認(rèn)證工作，重點就專項專業(yè)認(rèn)證(已開展或已部署的工程類、醫(yī)學(xué)類、師范類等專業(yè)認(rèn)證)、三級專業(yè)認(rèn)證(保合格、上水平、追卓越)、專業(yè)評估(排名)、高校(審核性)評估等業(yè)務(wù)，各自的目標(biāo)定位、之間的關(guān)聯(lián)銜接以及實施范圍、操作路徑、職責(zé)方向、工作節(jié)奏把控等問題，與我省教育管理部門、評估機構(gòu)、高校等單位進行了研討交流，聽取意見和建議。省教育廳副廳長王成斌主持會議并講話，省教育廳副巡視員袁靖宇出席會議并講話。

浙江自考了解到，王成斌詳細(xì)介紹了我省高等教育的基本情況、江蘇高等教育質(zhì)量保障及評估認(rèn)證工作的運行機制，深入闡述了我省依托高水平大學(xué)建設(shè)工程不斷夯實江蘇高等教育發(fā)展基礎(chǔ)、以高等學(xué)校為主體構(gòu)建完善江蘇高等教育質(zhì)量保障體系、以質(zhì)量為核心科學(xué)做好江蘇高等教育質(zhì)量保障的項目實施等三個方面的實踐探索，并就下一階段評估認(rèn)證工作的開展提出了設(shè)想和建議。他強調(diào)，要把評估認(rèn)證工作作為重要抓手，解放思想，深化改革，準(zhǔn)確把握高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的主題，緊密結(jié)合我省“雙一流”建設(shè)、高水平大學(xué)建設(shè)、高等教育內(nèi)涵建設(shè)“四大專項”，協(xié)調(diào)推進我省學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，努力辦好人民滿意的高等教育。

袁靖宇指出人才培養(yǎng)是高校的核心職能，提高教育質(zhì)量是高等教育改革發(fā)展的核心目標(biāo)。他充分肯定了評估認(rèn)證機制的重要作用，深刻分析各項評估認(rèn)證工作的聯(lián)系與側(cè)重。他強調(diào)，教育評估機構(gòu)要做好高等教育對產(chǎn)業(yè)升級的契合度、高等教育對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度、人民群眾對高等教育的滿意度這三張問卷，探索各項評估、認(rèn)證工作的優(yōu)化整合，提高整體效能。

范唯指出，我國高等教育(包含自學(xué)考試)已進入培養(yǎng)一流人才、建設(shè)一流本科教育的新時代，此次調(diào)研對教育部規(guī)劃部署下一階段的評估認(rèn)證工作具有較高的參考價值。江蘇教育尤其是高等教育一直走在全國前列，已率先跨入高等教育普及化階段;江蘇各項評估認(rèn)證的組織實施和運行效果均走在全國前列，江蘇的做法和經(jīng)驗在全國有較好的示范意義。浙江自考的教育編輯看到，江蘇省教育評估院作為全國最早成立的省級教育評估機構(gòu)，要繼續(xù)發(fā)揮好診斷檢測、外部質(zhì)量保障、預(yù)警與智庫研究等重要作用，為江蘇高等教育作出新的更大貢獻。

8月9日，范唯一行深入到我省的南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、金陵科技學(xué)院等高校進行實地考察調(diào)研，與教學(xué)一線的師生進行面對面交流評估認(rèn)證工作。據(jù)悉，我省普通高校本科教學(xué)工作審核評估、新設(shè)高職院校評估、本科新設(shè)專業(yè)評估、普通高校及獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估、師范類專業(yè)認(rèn)證等各項工作將在下半年全面鋪開，有關(guān)工作將在教育部統(tǒng)一部署下有序進行。