浙江省自考（21054）漢語言文學教育畢業論文（設計）選題

時間：2022-02-09 13:25:16 作者：儲老師

選題代碼	選題
001	論主題的多元性與動態性
002	寫作技巧談
003	寫作動因淺析
004	中學生寫作心理淺探
005	以辨證邏輯統率議論文“三要素”
006	培養學生的分析概括能力
007	影視表演與舞臺劇演出的異同
008	影視人物形象塑造的獨特性
009	影視的藝術假定性和真實性
010	《靜靜的頓河》的悲劇人物形象和語言特色
011	《母親》的思想性與藝術性
012	《日瓦戈醫生》的思想性與藝術性
013	西方現代派具體作品分析（題目自定）
014	海明威的作品題材與人物以及海明威的創作特色
015	卡夫卡與異化
016	荒誕派戲劇的藝術特色
017	意識流小說的主要特色和具體作品分析
018	魔幻現實主義文學的發展及《百年孤獨》賞析
019	中外戲劇比較（題目自定）
020	魯迅小說與幽默
021	豐子愷的散文分析
022	茅盾小說中的女性
023	詩歌的閱讀和理解
024	散文的性質論
025	魯迅作品的教學
026	朱自清的散文
027	現代文學中城市詩歌的演變
028	現代派詩歌的發展與演變
029	詩歌與蒙太奇之關系
030	根據在中學的教學實踐，談談“中學語法提要”有關問題。如（1）詞類劃分問題（2）短語問題（3）句型問題（4）句子成分問題
031	現代漢語語素研究
032	現代漢語實詞研究
033	現代漢語虛詞研究
034	現代漢語句群研究
035	現代漢語的詞法特點研究（可同古漢語或外語比較）
036	現代漢語詞義同語法的關系研究
037	現代漢語修辭格研究
038	幾種句法分析方法比較
039	義素分析在語文教學中的應用
040	如何認識詞類（句子成分）
041	如何在語文教學中體現交際性原則
042	漢語近年來出現的新聞新語分析
043	現代漢語語境研究
044	漢語成語結構功能研究
045	現代漢語歧義結構研究
046	語文教學中的語感培養
047	語用字在語文教學中的應用
048	音韻知識在語文教學中應用
049	常用文言虛詞辨析
050	詞類活用與兼類
051	同義詞研究
052	文言文教學中句法分析
053	關于中學詩詞教學的現狀與努力方向
054	朗讀教學的作用與設計
055	試論中學現行語文教材的得失
056	如何培養學生學習語文的興趣
057	課堂教學與板書設計
058	古典詩詞與審美教育
059	安史之亂中的李白與杜甫
060	高岑邊塞詩風格的異同
061	陸游詩詞中的愛國主義精神
062	略論辛詞的藝術成就
063	《水滸傳》寫作技瑣談
064	淺談我國古典戲曲的民族特色
065	李杜詩風之比較
066	白居易的《秦中吟》
067	《西游記》孫悟空、豬八戒形象分析
068	《西游記》儒道佛三教合一思想的體現
069	《金瓶梅》中潘金蓮與《水滸》中潘金蓮形象異同比較
070	《紅樓夢》悲劇意識的體現
071	語文學習策略的研究
072	語文教學新模式的建構
073	語文教學中創新意識培養的研究
074	語文教學中創造思維培養的研究
075	語文教學中創新人格培養的研究
076	語文教育與人文素質教育的研究
077	語文教學中的文學鑒賞研究
078	中學語文選修課教學目標及其課程設計
079	中學語文地方課程（或校本課程）的目標及其設計
080	語文活動課的研究
081	中學生語文素質的結構及其評價的方法
082	網絡閱讀教學的研究
083	語文教學課件的設計和開發
084	寫作課教學課件開發
085	聽說課教學課件開發