浙江自考與高考有什么不同？關于這個問題小編就簡單為大家說一下。

浙江自考與高考的不同之處在于：

1.浙江自考是高考的重要補充手段

普通高等教育是社會正常化教育機制模式，而繼續教育則是社會中在職人員追求上進的最有效手段

浙江自考人群主體基本上面向的是大中專院校學生、以及期待“知識改變命運”的群體，對于這一類人，自考能讓其對于社會的學術追求重新回到正常軌道，讓他們自身的價值能獲得主流社會的強烈肯定，符合現代化建設所需的價值觀和知識體系。作為繼續教育的先行者，起到了對于高考制度最實際的補充作用。

2.浙江自考具有可持續性精神

如果想成為自考畢業生，日復一日，年復一年，對自考生的精神意志力更是不斷地磨煉，在長期的奮斗與堅持后，使自考生們產生了與眾不同的個人價值，受到了社會的廣泛肯定與一致好評!

高考生們間歇性的特征：一旦高考結束，萬事皆休，很難會再有此強烈的精神意志與奮戰狀態。

3.浙江自考不同于高考的求學方向

眾所周知的是，高考是求學的中轉站，而不是就業的中轉站，社會上大多數就業單位，不會看高考成績選擇員工的。所以高考的目的是考個好大學。

自考就不一樣，自考目的就是針對學術本身以及就業單位，當然有部分自考生畢業后尋求參加研究生考試，進入更高一層的求學階段，但大部分自考生都是選擇直接就業，不影響自我職業生涯發展，最大的用途在于就業而不是求學。

4.浙江自考具有創新型意義

自考有：認知、理解、運用、創新四個環節，自考的創新型意義，還是比高考要更勝一籌的。

高考只是一種簡單的學習積累方式，雖然擁有一些創新性試題給考生帶來阻力，然而大部分都是學習過程的知識展現，自身特點是不具備強烈的創新型意義的。

5.考試制度不同

高考實行的是嚴進嚴出制度，考生需要參加全國統一高考考試，只有達到院校規定的錄取分數線才能夠被錄取，而且錄取的考生只有按照學校規定的任務進行完成，才能夠申請畢業，基本上專科學歷學習年限是三年，本科學歷年限是4至5年。浙江自考實行的是寬進嚴出制度，考生沒有入學考試以及全國統一考試，只要注冊報名成功之后就可以進行學習，學習年限是沒有限制的，考生考過一門獲得一門科目的合格證書。

6.學習方式不同

高考考生需要全天都在學校進行面授的學習，只有周末的時候是休息的，而浙江自考考生是通過自主學習，或是社會助學機構進行輔助學習。

7.畢業文憑不同

高考畢業文憑上只有畢業院校的印章，浙江自考的文憑有兩個印章，一個是當地省自考委的，另外一個是主考院校的。

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