浙江自考學前教育專業是研究教育規律的科學，是眾多的自考專業中的一種，是學習學前教育方面的基本理論和基本知識的學科，必考課程12門，選考課程7門。公共課程有中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、NTET(中級)、英語(二)。專業課程有學前衛生學、學前教育心理學、學前兒童發展評估、學前教育研究方法、學前教育原理、幼兒園課程。核心課程有幼兒園組織與管理、學前比較教育、學前兒童家庭教育。另外還有學前教育畢業論文。

浙江自考專業的課程設置分為：

1、公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

2、專業基礎課：該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程?；A課是為了應考者掌握專業的知識，學習專業的科學技術，發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理（本）專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬于基礎課了。

3、專業課：同專業知識、技能直接聯系的基本課程（簡稱專業課）。

4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學?？忌鶕约旱哪芰团d趣選擇想考的科目。

5、實踐性環節：公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3

按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，并按規定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。?？疲ɑA科）一般為2-3年，本科一般為2-5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是夸大其詞，并非國家承認的全國統一自學考試。

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